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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG071418)

作品数:1 被引量:0H指数:0
相关作者:彭保荣刘梅珍更多>>
相关机构:井冈山大学更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇选文
  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇孰轻孰重
  • 1篇文教
  • 1篇文言
  • 1篇文言教学
  • 1篇文言文
  • 1篇文言文教学
  • 1篇积累语言
  • 1篇教学

机构

  • 1篇井冈山大学

作者

  • 1篇刘梅珍
  • 1篇彭保荣

传媒

  • 1篇现代语文(中...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
文言教学中积累语言与理解文章,孰轻孰重?
2011年
近几年来,对于"文言文教学"的相关问题有着广泛的讨论和争鸣。而对怎样进行文言文教学,有的认为应重在让学生积累语言,有的认为应重在让学生理解选文。要辨清现有的文言文教学到底该重在积累语言还是理解文章,
刘梅珍彭保荣
关键词:积累语言文言教学文言文教学选文
共1页<1>
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