湖南省教育厅科研基金(B19-14020742)
- 作品数：1 被引量：3H指数：1
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- 4-6年级多重成就测验的编制II:信度考验被引量：3
- 2006年
- 目的:以CTT和GT作4-6年级MATs的信度检验。方法:重测信度161例,复本信度180例,重测复本信度200例。项目有效样本2002例,其中A本1004例,B本998例。结果:A、B本分量表和总量表重测信度0.91～0.95,复本信度0.87～0.94,重测复本信度0.82～0.89,分半信度0.79～0.90,系数0.90～0.96,评分者信度0.94～0.98,真分数变异0.82和0.86;概化研究表明分测验条目15个左右为宜,分量表与总量表条目量50与100即可。结论:各种信度考验结果基本符合测量学的计量标准。
- 范晓玲龚耀先
- 关键词：成就测验信度经典测验理论概化理论
