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浙江省教育科学规划课题(SC210)
作品数:
1
被引量:25
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相关作者:
杜玉芳
黄丽
冯涯
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相关机构:
杭州师范大学
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发文基金:
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1篇
2008
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培养医学生同理心的策略
被引量:25
2008年
本文从同理心的概念与成分入手,阐述了同理心在医学领域中的激励作用与治疗功能,并重点探讨了同理心的团体辅导、同理心训练课程和在生活中训练同理心等具体培养方法,以及设身处地、倾听和准确表达等同理心训练的具体技术。
杜玉芳
黄丽
冯涯
关键词:
医学生
同理心
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