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全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题(EDA12039)

作品数：1 被引量：39H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇卓越教师
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育改革
  • 1篇教师培养
  • 1篇教师质量
  • 1篇国际教师教育

机构

  • 1篇华东师范大学

作者

  • 1篇马毅飞

传媒

  • 1篇世界教育信息

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
国际教师教育改革的卓越取向——以英、美、德、澳卓越教师培养计划为例被引量：39
2014年
随着人们对教师质量关注度的不断提升,"培养卓越教师"日渐成为英、美、德、澳等发达国家的普遍共识。英国的"卓越教师计划"、《培养下一代卓越教师》文件,美国的卓越教师专业标准,德国的"卓越教师教育计划"以及澳大利亚的"政府优秀教师计划"皆反映出国际教师教育改革的卓越取向。文章介绍了英、美、德、澳四国的教师培养计划,以期为我国卓越教师的培养提供借鉴。
马毅飞
关键词：国际教师教育教师质量
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