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国家教育部“211”工程([2009])

作品数:2 被引量:30H指数:2
相关作者:罗忻黄永林徐小容朱德全林克松更多>>
相关机构:华中师范大学西南大学更多>>
发文基金:国家教育部“211”工程更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇园区
  • 1篇文化
  • 1篇文化产业
  • 1篇文化产业发展
  • 1篇文化创意
  • 1篇文化科技
  • 1篇文化园
  • 1篇文化园区
  • 1篇文化资源
  • 1篇教学实践智慧
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践

机构

  • 1篇华中师范大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇林克松
  • 1篇朱德全
  • 1篇徐小容
  • 1篇黄永林
  • 1篇罗忻

传媒

  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇社会主义研究

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教师教学实践智慧:内涵解读与生成之道被引量:9
2012年
教学实践智慧是教师实践智慧在教育领域内的拓展,具有情感交融性、情境建构性、生成反思性等特性,是促使教学工具理性与价值理性走向和谐统一、提升教师专业化水平并实现生命化教育的必然诉求。教师教学实践智慧的生成需要教师在教学实践过程中重拾实践智慧"善"的理念,并在理解的基础上不断地生成与反思,以研究学习及实践创新为保障条件,最终实现教学实践智慧形成的最优化。
徐小容林克松朱德全
关键词:教师教学实践智慧
文化产业发展核心要素关系研究被引量:21
2011年
文化产业是以文化资源为重要基础,文化创意为基本前提,文化科技为强大动力,文化园区为主要平台,充分发挥人的智慧,进而创造财富与就业机会的新兴产业。因此,研究文化资源、文化创意、文化科技和文化园区等核心要素与文化产业发展的关系,对于促进文化产业的发展具有十分重要的意义。
黄永林罗忻
关键词:文化资源文化创意文化科技文化园区文化产业
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