广西高等教育教学改革工程项目(2013JGZ139)
- 作品数：10 被引量：21H指数：3
- 相关作者：林辰范小婷陈攀温海成刘婷更多>>
- 相关机构：广西中医药大学广西中医药大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西壮族自治区自然科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 浅谈如何指导大学生开展创新创业训练计划项目△——以壮医学专业学生为例被引量：5
- 2016年
- 本文介绍了如何指导壮医学专业学生进行"国家级大学生创新创业训练计划项目"的经验和做法,具体从前期研究方向的指导、中期项目如何开展、后期项目结题3个大方面阐释如何开展壮医学专业学生的大创项目。
- 兰天莹刘婷
- 关键词：创新创业大学生
- 壮医药人力资源建设的思考被引量：1
- 2015年
- 壮医药人力资源建设对于实现壮瑶医药振兴事业具有根本的性质。然而由于历史原因,壮医药人力资源建设尚未能适应发展需要。笔者试从壮医药人才资源建设的现状出发,提出壮医药人才资源建设的思路,以期为我国壮医药人力资源建设提供一些科学、客观的参考和依据。
- 王春玲林辰吴燕春
- 关键词：壮医药人力资源
- 启发性教学在壮医药线点灸疗法教学中的运用被引量：1
- 2015年
- 结合壮医药线点灸疗法的教学实践,应用启发性教学,探索出适合该课程的教与学的方法:善于设置问题去启发学生;师生互换,让学生上讲台讲。教与学达到和谐统一,提高教学效果。
- 李晶晶
- 关键词：启发性教学壮医药线点灸疗法
- 《壮医方药学》野外见习特色教学模式探讨
- 2015年
- 《壮医方药学》野外见习是壮医学专业教学的重要组成部分之一,加强实践教学是培养高素质壮医创新人才的必然要求。本文对《壮医方药学》课程野外见习存在的不足进行阐述,提出了创新教学方法、改善野外见习方式、注重实习带教教师队伍培养、改革野外见习考核方式等改革措施,以提高野外实习效果。
- 梁宁韦松基
- 关键词：特色教学
- 壮医专业壮医内科学教学探讨被引量：5
- 2015年
- 壮医内科学是重要的临床学科,探索其教学规律和完善其教学体系,调动学生学习的主动性,对于培养优秀的壮医药人才具有非常重要的意义。本文对五年制壮医本科专业进行壮医内科学教学的探讨,针对教学中存在问题采取把握壮医基本理论、尊重壮医发展历史、引入先进教学手段、加强临床见习、突显壮医特色等5个方面对策,取得良好效果。
- 韦杏
- 关键词：教学
- 关于壮医基础理论课程实施隐性分层教学的设想
- 2016年
- 即使学生在同一个班级,由同一位教师授课,采用同一份考卷对学生进行考核,学生的考试成绩差异仍然很大。因此,按专业自然分班的传统授课方式难以适应现代素质教育的要求,而试行现代新型教育模式——隐性分层教学则可以比较好地解决这一矛盾。本文从学生分层、目标分层、教学过程分层、评价分层等方面对壮医基础理论课程的教学展开新的模式探讨。
- 薛丽飞宋宁邹卓成
- 关键词：隐性分层教学教学模式
- 参与式教学方法在《壮医药线点灸学》教学改革中的应用被引量：1
- 2015年
- 目的:探讨参与式教学方法在《壮医药线点灸学》教学改革中的应用效果;方法:选取2012级中医学(定向班)专业班和2012级中西医结合专业班100名学生为实验组,采用参与式教学方法授课;2012级中医学专业班98名学生为对照组,采用传统的理论授课的教学方式。课程结束后,通过对学生考核和发放调查问卷进行对比评价参与式教学的教学效果。结果:实验组理论考核成绩及实践操作成绩与对照组对比,差异均有显著意义(P<0.05);经调查问卷结果显示,参与式教学方法有利于提高学生的自主学习能力、实践操作技能、学习兴趣、解决问题能力、沟通能力,与对照组相比,差异有显著意义(P<0.05);结论:参与式教学方法可提高教学效果,培养学生综合能力。
- 范小婷沈小淞温海成林辰
- 关键词：参与式教学教学
- 壮医针刺疗法环穴浅析被引量：3
- 2017年
- 壮医针刺疗法是壮医临床的一种特色疗法,历史悠久,自古以师徒授受方式传承,经长期发掘整理,壮医针刺疗法基础理论、穴位应用等逐渐完善、规范,并自成一体,其中以其环穴较为特色。环穴与中医传统穴位大相径庭,有其独特的特点。就壮医环穴的定义、分布、命名方法及其取穴方法、临床应用原则进行初步介绍,以为进一步推广应用壮医针刺疗法提供参考。
- 范小婷陈攀林采玥林辰
- 关键词：壮医针刺
- 以问题为中心教学法在壮医方药学教学中的应用探讨被引量：4
- 2013年
- 通过几个方面解释以问题为中心的教学模式,在民族特色医学专业壮医方药学教学中的优势,认为以客观、规范的多元化考核评价体系为保障,通过合理的教学设计,在壮医方药学教学中应用和实践以问题为中心的教学改革是积极可行的教学方法。
- 温海成秦华珍庞宇舟林辰
- 关键词：教学法教学改革
