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交际语境写作:我国写作教学的发展方向被引量：53: 2013年; 一、解决“老大难”的新思路作文教学，在我国向来是个“老大难”。一提到作文，学生们一不愿意写，二没内容写，三不会写。教师呢？一害怕教，二没法教，于是不去教。[这是我们对1979—2009近30年来141份论文和研究报告进行“后设分析”方法得出的结论。]; 荣维东; 关键词：写作教学交际语境作文教学教师

搭建思维支架教学生物意转换被引量：5: 2014年; 为纠正当前语文课堂教学中出现的一些错误倾向或偏差。使语文教学少走弯路，本刊特开辟“课堂诊断”栏目。希望通过对典型案例的分析．有针对性地研讨语文教学中存在的一些问题．从而引发我们对语文教学的深入思考。接下来拟讨论的主题是：辅助材料的引用；教学目标的确定与表述，教学目标之间的关系，教学目标的达成方式；教学重点与难点的确定与突破；教学环节的设置，教学环节问的关系；教学拓展；教学评价（课上评价、课后评价）；等等。欢迎老师们提供一些典型案例（教学实录、教学叙事皆可）参加研讨，让我们一起为促进语文教育的健康发展而努力!; 荣维东郭凯; 关键词：语文课堂教学思维语文教学教学环节教学评价

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重庆市研究生教育教学改革研究项目(无)