教育部人文社会科学研究基金(11YJA880021)
- 作品数：8 被引量：54H指数：4
- 相关作者：冉云芳王一涛冯淑娟丁建洪陈静更多>>
- 相关机构：浙江树人大学华东师范大学华中师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 家庭背景对农村初中毕业生教育分流的影响分析被引量：6
- 2014年
- 田野调查发现,农村初中毕业生对普通高中的需求旺盛,而对中职学校的需求低迷。家庭收入、父母的职业类型、父母的学历、家庭中孩子多少等因素都在不同程度上影响初中毕业生的教育分流。今后,要出台更大幅度的针对普高生的财政补助政策,同时要采取多方面的努力,提高中职学校的教育质量,从而提高中职的吸引力。
- 冉云芳冯淑娟王一涛
- 关键词：家庭背景农村教育初中毕业生教育分流
- 农村高中生对民办高等教育的需求研究被引量：1
- 2012年
- 当前农村高中生对民办高等教育的需求不高,大部分农村高中毕业生都将民办高校作为"次优"选择。很多农村高中生即使获得民办本科院校入学资格,也会放弃接受本科教育的机会而进入公办高职院校就读。解读现象背后的成因,部分民办高校的教育质量不高和高昂的学费是导致农村高中生对民办高等教育需求不高的根本原因。要提高农村高中生对民办高等教育的需求,一是要提高民办高校的办学质量,二是要建立公共经费进入民办高校的通道,从而降低学生及其家庭的学费负担。
- 冯淑娟
- 关键词：民办高等教育民办高校农村高中生教育需求
- 农村教育与农民的社会流动——基于英县的田野考察被引量：3
- 2012年
- 教育是社会底层成员子女改变身份的主要途径。但是,相对于城市孩子,农村孩子通过教育来改变身份的历程变得越来越困难。家庭贫困、农村学校的落后、高校录取政策等因素都在阻碍农村学生通过教育实现社会的流动。要通过公共政策的努力,防止农村孩子因为贫困而被拒绝在教育的门外。要促进城乡教育均衡发展,加强农村师资队伍建设,切实提高农村学生的"考试竞争力"。高考改革也要以增加农村学生进入重点高校的机会为重要的目标。
- 王一涛
- 关键词：农村教育社会流动田野考察
- 农村留守儿童家庭教育的现状及社会干预被引量：11
- 2013年
- 由于越来越多的父母外出务工或经商,长期与子女分离,祖辈便成为家庭教育的主要承担者。从未来发展趋势看,以祖辈为主的家庭教育模式将在我国农村地区长期存在。这种家庭教育模式在很多方面不利于儿童的发展。全社会都应该关注留守儿童的家庭教育,而农村的中小学校和村级组织更是责无旁贷。
- 王一涛冉云芳
- 关键词：农村教育留守儿童家庭教育继续教育
- 人力资本、社会资本与高等职业院校毕业生就业——基于浙江省的调查分析被引量：11
- 2014年
- 基于浙江省高等职业院校2011届毕业生的调查数据,就人力资本和社会资本特征变量对毕业生就业时间、起薪、毕业一年后月收入、就业稳定性、就业部门和就业满意度的影响进行了实证研究。研究发现:人力资本特征变量中,性别对就业稳定性、就业部门、就业满意度无显著性影响,就读专业属性对就业部门、就业满意度无显著性影响,担任学生会干部和获得奖学金情况对起薪无显著性影响,其他人力资本特征变量对六大就业特征均有着不同程度的显著性影响;社会资本特征变量中,除父母一方最高教育水平对起薪、毕业一年后月收入、就业时间、就业稳定性无显著性影响外,其他社会资本特征变量对六大就业特征均有着不同程度的显著性影响。
- 冉云芳陈静
- 关键词：人力资本社会资本就业质量实证研究
- 高职院校自主招生:问题与策略——基于浙江省高职院校的现状调查被引量：19
- 2012年
- 高职院校自主招生制度的改革试点,有效地推动了人才选拔机制的创新。当前高职院校自主招生取得了一定的成绩,但还存在招生比例偏低、中职生生源数量偏少、成效不明显等问题。本文提出在普通高中阶段开设职业课程、做好中高职教育衔接并扩大中职生进入高职的比例、改革考核评价体系等策略。
- 丁建洪
- 关键词：高职院校职业教育自主招生
- 谁更适合创业:家庭背景、个人特征与创业满意度——基于浙江省高职院校毕业生的调查被引量：3
- 2014年
- 基于浙江省高等职业院校毕业生的调查,分析其家庭背景和个人特征对创业满意度的影响时发现:作为中间变量的创业月收入、创业对口情况、创业形式、创业原始资金来源、创业规划、创业前景显著影响着高等职业院校毕业生创业满意度;初始变量中,学校所属性质、学生所学专业、学习成绩、从事创业活动情况、接受创业教育情况等个体特征因素对高等职业院校毕业生创业满意度有直接的显著性影响,性别、学生会干部情况对创业满意度有间接的显著性影响;父母任何一方最高职业阶层和受教育水平对高职院校毕业生满意度有着部分间接的显著性影响,家庭年收入对高等职业院校毕业生创业满意度有着部分显著的直接和间接影响。
- 冉云芳
- 关键词：高等职业教育家庭背景
