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吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH0653)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：杨立新吴宪忠更多>>
相关机构：吉林财税高等专科学校长春大学吉林大学更多>>
发文基金：吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语境
  • 1篇语境理论
  • 1篇语言
  • 1篇语言能力
  • 1篇职高
  • 1篇两课
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高专

机构

  • 1篇长春大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇吉林财税高等...

作者

  • 1篇吴宪忠
  • 1篇杨立新

传媒

  • 1篇长春大学学报
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
语境理论在大学英语教学中的应用
2006年
语言与语境的关系密不可分。语境作为语言使用过程中的重要因素对大学英语教学起着重要的辅助作用。本文按照韩礼德的语境观,结合实例,从听说、阅读和写作等方面来探讨语境在大学英语教学中的应用,指出语境理论作为语言使用和功能的语言学范畴,对大学英语教学具有重要的借鉴价值和启发意义。
张清东吴宪忠
关键词：语境大学英语教学语言能力
构建高职高专“两课”“361”教学模式探析被引量：1
2007年
高职高专“两课”教学可采用如下教学计划:基本理论教学占总学时的30%,针对热点、难点、疑点进行专题式教学占总学时的60%,社会实践教学占总学时的10%。这种“361”教学模式是一种很有意义的教学改革探索。“361”教学模式有着鲜明的特点,它的实现离不开一系列必备的条件。
杨立新
关键词：高职高专
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