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全国教育科学“十一五”规划课题(GLD070058)

作品数：1 被引量：34H指数：1
相关作者：问鸿滨李科张正明更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程评价
  • 1篇国防
  • 1篇国防教育
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校国防教育

机构

  • 1篇西安交通大学

作者

  • 1篇张正明
  • 1篇李科
  • 1篇问鸿滨

传媒

  • 1篇西安交通大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校国防教育课程评价指标体系的建构被引量：34
2011年
在对国内外课程评价,国防教育课程评价的内容、程序、指标体系等进行分析的基础上,指出建构高校国防教育课程的评价研究,重点应当既符合一般课程评价原理,又符合国防教育课程特点与发展现状的科学的评价指标体系;开展国防教育课程评价是全面推进高校国防教育课程改革的关键举措,是高校国防教育质量管理的重要内容。
张正明李科问鸿滨
关键词：高等教育国防教育课程评价
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