您的位置： 专家智库 > >

安徽省教育科学规划项目(JG07016)

作品数：2 被引量：3H指数：1
相关作者：戴卫东丁怡更多>>
相关机构：安徽师范大学中国人民大学更多>>
发文基金：安徽省教育科学规划项目更多>>
相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会保护
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇农民
  • 1篇农民工
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇民工
  • 1篇教育
  • 1篇教育保障
  • 1篇个案调查
  • 1篇儿童

机构

  • 2篇安徽师范大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 2篇戴卫东
  • 1篇丁怡

传媒

  • 1篇河南社会科学
  • 1篇山东省团校学...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
二元体制下的农民工社会保护:一个研究综述被引量：2
2009年
跨入新世纪以来学术界、媒体以及政府对农民工这个弱势群体的生存质量都从不同侧面给予了极大的关注。学者们对农民工社会保护的研究,见仁见智。本文从农民工问题的提及与总体解决思路、农民工的公民权问题、就业歧视、社会救助、补会保险以及公共服务等六个方面对学者们的研究作一综述,并对研究现状作了评价。
戴卫东丁怡
关键词：农民工社会保护
农村留守儿童的教育保障——基于安徽省苏埠镇的个案调查被引量：1
2009年
农村留守儿童是我国当前社会转型期的特有产物,伴随着当地社会经济的发展其表现形式和问题的严重性也各不相同,因而解决机制也必须具有针对性。调查中发现在安徽省苏埠镇的在校留守儿童中,家庭教育的缺失、应试教育的偏差以及社会教育的断裂等状况,给留守儿童的身心发展带来很大负面影响。通过新农村建设来快速发展农村经济、倡导农民工重视家庭教育和创新教育管理机制等标本兼治的方法,来构建留守儿童的教育保障机制。
戴卫东
关键词：农村留守儿童教育保障
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0