教育部人文社会科学研究基金(10YJC770038)
- 作品数：5 被引量：19H指数：3
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- 试论唐代制举试策文体的演变被引量：6
- 2011年
- 随着时代变迁,唐代不同时期制举试策中的策问和对策在结构、字数、题目数量等方面有很大变化:在唐前期,策问和对策结构比较简单,字数较少,题目数量也较少;在中晚唐时期,题目结构渐趋复杂,字数和数量也大为增加,并形成了相对固定的策问和对策结构。唐代的制举试策在文体上大致遵循一定格式,但相对比较宽泛,选拔标准更注重文采和论述内容,对文体格式的要求不是非常严格,举人在同科同场对策中可以采取相对自由的格式。陈飞先生所说的唐代试策的形式体制,严格意义上讲是不存在的,仅仅是把唐代试策的众多个案中出现的要素"集优"在一起;他对唐代前后期的试策文体特点及其变化的区别也不够深入、清楚。
- 金滢坤
- 关键词：唐代制举策问
- 敦煌本“策府”与唐初社会——国图藏敦煌本“策府”研究被引量：3
- 2013年
- 中国国家图书馆藏的两件敦煌文书BD14491号和BD14650号，可以完全缀合为一件，是唐初有关进士科试策的模拟试题，弥足珍贵。此件文书内容丰富、时代较早，对研究唐初进士科试策具有重要意义。但长期以来，学界对此研究和认识不足，特别是研究科举的学者从未关注本件文书。
- 金滢坤
- 关键词：敦煌本唐初敦煌文书图书馆藏模拟试题进士科
- 唐五代时期政府对死亡将士的抚恤被引量：4
- 2013年
- 唐五代时期政府对死亡将士的抚恤分为安葬死亡将士和抚恤家属两个方面。对死亡将士的安葬,兵法、律文都有相关规定;然因征战等客观条件限制,实际情况并不尽如兵法、律文的规定。对死亡将士家属的安置,分为免赋役差科、优恤赈给、养阵亡将士遗孤等方面。
- 盛会莲
- 关键词：唐五代时期将士抚恤
- 唐五代科举制度对童蒙教育的影响被引量：5
- 2012年
- 唐代的官学教育体系主要是为科举考试培养和输送生员,童蒙教育则处于缺失状态,为私学的发展提供了空间。唐代私学补充了儿童教育的不足。童子科的设置为童子入仕开辟了捷径,助涨了士大夫对童蒙教育的重视,促进了唐代童蒙教育的发展,但同时也产生了不少负面影响。唐前期,在官学教育的考核标准基本上跟科举考试相一致的情况下,童蒙教育势必要顺应科举考试的要求,为科举服务;随着中晚唐五代科举考试标准的不断调整,童蒙教育也随之发生了变化。唐代科举制度的发展,极大地刺激了童蒙教育的发展,蒙书的编纂也呈现出前所未有的态势,体现了新的特点。
- 金滢坤
- 关键词：唐代科举童蒙教育
- 中晚唐制举对策与政局变化——以藩镇问题为中心被引量：3
- 2012年
- 中晚唐正处在唐帝国由盛转衰的转折时期,朝政弊病丛生,内忧外患不断,藩镇问题尤为突出,德宗、宪宗、穆宗都试图通过修政、选贤举能、削藩、销兵等措施,重振帝业,从而出现了一个相对开明的社会风气,为举子在制举考试对策时敢于直言极谏提供了一个相对开明的大环境。中晚唐制举对策中有关藩镇问题的见解,近乎直言不讳,比较真实地反映了当时的历史,对研究中晚唐藩镇问题具有重要的史料价值。围绕着削藩问题,中晚唐制举策问多针对军队废弛、销兵和削藩、修政等时务进行策问,举子对策往往是苦诋时政,针砭时弊,直言极谏,客观上起到了宣扬皇帝新政的作用。制举对策提出有关精兵、销兵和削藩的策略,与当朝皇帝、宰相以及时政风气紧密相关,通过精兵、销兵和削藩等举措实现帝国的复兴,已经是所谓以"子大夫"为代表的士大夫阶层的共同理想。
- 金滢坤
- 关键词：制举藩镇割据
