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广西教育科学“十一五”规划立项课题(2008C22)

作品数：2 被引量：8H指数：2
相关作者：韦程东陈志强徐庆娟更多>>
相关机构：广西师范学院南宁市第二中学更多>>
发文基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西“新世纪十百千人才工程”专项资金更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学建模
  • 1篇大学生
  • 1篇浅谈数学
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇促进大学生

机构

  • 2篇广西师范学院
  • 1篇南宁市第二中...

作者

  • 2篇韦程东
  • 1篇徐庆娟
  • 1篇陈志强

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇广西师范学院...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈数学建模过程中优化模型的处理方法被引量：3
2010年
探索数学建模过程中优化模型的处理方法具有重要意义.结合教学实践阐述了优化模型"求解困难"的几种处理方法,并以历届数学建模竞赛优秀论文为案例,引导学生学习一些算法或策略去解决实际建模中的困难,鼓励学生大胆想象,巧建优化模型.
徐庆娟韦程东
关键词：数学建模
改进数学建模教学方法 促进大学生创新能力形成被引量：5
2008年
数学建模是各门科学研究的经常性活动，也是数学与生活实际相联系的桥梁。在数学建模实践中，大多数问题没有现成的答案，没有现成的模式，也没有唯一的方法，主要靠学生充分发挥自己的创造力去解决，这就要求学生必须有较强的创新意识和创新能力。文章指出当前我国数学建模教学存在的问题，讨论了改进数学建模教学的途径和方法。
韦程东钟兴智陈志强
关键词：数学建模教学方法
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共1页<1>
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