浙江省自然科学基金(Y207511)
- 作品数：3 被引量：20H指数：3
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- 组织公正的理论模型与效应研究被引量：5
- 2008年
- 组织公正是涉及管理学、心理学和社会学等领域的跨学科前沿研究课题,目前已成为社会科学领域关注的热点。为了探索中国情境下组织公正的内涵及重要性,在实证调研基础上,运用验证型因素分析方法检验了组织公正的理论模型,并分析了员工组织公正知觉与组织绩效之间的关系。研究结果表明:组织公正的三维理论模型在拟合度上优于两维模型,支持了分配公正、程序公正和互动公正模型假设;与任务绩效相比,员工公正性知觉与组织周边绩效间的相关更紧密,其中互动公正对组织绩效的效应要显著高于分配公正和程序公正,说明在"关系"取向的中国文化背景下,员工的组织公正知觉主要依赖对上下级交换关系的评价,互动公正显得更为重要。
- 金杨华赵文阁
- 关键词：组织公正组织绩效
- 基于MTS理论的浙江民营企业团队学习水平的调查研究被引量：6
- 2009年
- 团队学习是企业不断发展的动力,也是近年来研究的一个热点。浙江民营企业是中国最活跃的有代表性的经济因素。基于多团队理论对浙江民营企业的团队学习进行调查研究的目的是了解它们内部团队的学习现状,分析其原因并提出建议,为当前浙江民营企业顺利转型和持续发展提供理论依据。研究发现,民营企业团队学习的内动力不足;男性团队成员内动力学习高于女性团队成员;不同年龄的团队成员在团队学习方面有显著差异;不同学历的团队成员在团队学习方面有显著差异。
- 肖余春
- 关键词：团队学习民营企业
- 团队交互记忆系统对群体智力的影响被引量：9
- 2009年
- 团队交互记忆系统是影响团队知识分享与群体智力的重要因素。本文通过58个工作团队310名成员的调查,检验了交互记忆系统的三维模型与群体智力的四维结构,分析了交互记忆与群体智力中自组织性、稳健性、灵活性和规则有效性的关系,并通过结构方程建模验证了交互记忆系统与群体智力的关系模型,团队交互记忆系统对群体智力发展具有重要影响。研究结论对深入理解团队学习和知识管理机制具有重要理论意义。
- 金杨华
- 关键词：交互记忆系统
