重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(06jwsk033)
- 作品数：2 被引量：8H指数：2
- 相关作者：林长春张婷许应华更多>>
- 相关机构：重庆师范大学更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 美国科学教育本科专业课程设置评介被引量：5
- 2008年
- 通过对美国部分高校科学教育本科专业课程结构和内容特点的初步分析,结果显示:美国科学教育本科专业课程设置灵活多样,提供不同层次科学教师的学士学位课程;课程设置结构由3大板块组成,注重学生教学综合能力培养。普通教育课程涵盖了宽泛的文理基础知识,学科科学课程则体现了综合化、现代化特点,教育科学课程十分重视培养职前科学教师的教学实践能力。以上特点对进一步改革我国科学教育本科专业的课程设置具有较大的启示。
- 张婷林长春
- 关键词：科学教育本科专业课程设置
- 香港科学教育专业硕士研究生的培养
- 本文通过对香港几所大学科学教育专业硕士研究生的培养目标、入学资格、培养特色等几个方面进行介绍,发现香港高校的科学教育研究生培养具有其自身的特点,这些特点为促进我国内地高校科学教育专业硕士研究生的培养提供了很多有益的启示。
- 莫美兰梁国明林长春
- 关键词：科学教育专业硕士研究生
- 文献传递
- 加拿大科学教育本科专业人才培养及其启示被引量：5
- 2008年
- 从培养模式、入学条件、课程设置、教学和评价等几个方面探讨了加拿大科学教育本科专业人才培养。加拿大的经验对我国科学教育专业人才培养有所启示。
- 许应华林长春
- 关键词：科学教育本科
- 英国科学教育专业硕士研究生培养的经验与启示
- 本文以英国约克大学、利兹大学、牛津大学为例,介绍了英国著名高校科学教育专业研究生入学条件、学制、课程设置、毕业条件等,总结英国科学教育专业研究生培养的共性与个性,对我国科学教育专业研究生教育的正规化、专业化,具有一定的借...
- 左绍云梁国明林长春
- 关键词：科学教育专业
- 文献传递
