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国家社会科学基金(13BMZ082)

作品数:14 被引量:35H指数:3
相关作者:吕洋金浩王苏敏李歆金鑫更多>>
相关机构:内蒙古民族大学西安电子科技大学吉林大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金内蒙古自治区东部经济历史文化研究基地项目国家民委民族问题研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 3篇政治法律
  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇蒙古族
  • 7篇古族
  • 5篇社会
  • 4篇民族
  • 4篇村落社会
  • 3篇贫困
  • 2篇少数民族
  • 2篇贫困问题
  • 2篇文化
  • 1篇大众
  • 1篇大众文化
  • 1篇档案
  • 1篇档案建设
  • 1篇学校教育
  • 1篇音乐
  • 1篇少数民族文化
  • 1篇少数民族音乐
  • 1篇社会保障
  • 1篇社会保障研究
  • 1篇社会化

机构

  • 13篇内蒙古民族大...
  • 1篇吉林大学
  • 1篇西安电子科技...
  • 1篇中央民族大学

作者

  • 10篇吕洋
  • 2篇金浩
  • 2篇王苏敏
  • 1篇韩广富
  • 1篇阿思根
  • 1篇金鑫
  • 1篇李歆

传媒

  • 8篇黑龙江民族丛...
  • 4篇贵州民族研究
  • 1篇广西民族研究
  • 1篇北方民族大学...

年份

  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
简论周恩来民族理论被引量:1
2018年
周恩来在五十多年的革命生涯中,撰写了大量有关民族问题的文章、讲稿,起草了有关民族政策的各类文件,蕴含了丰富的民族理论思想,显现了与时俱进的理论创新。本文从周恩来民族理论主要论著切入,分析了周恩来民族理论主要内容及其伟大贡献。
吕洋金浩
关键词:周恩来民族理论
蒙古族村落社会富余劳动力流动现状分析——以通辽市蒙古族村落为例
2015年
以"推拉"理论、社会流动理论为视野,围绕蒙古族村落社会富余劳动力转移就业这一核心议题,采用田野调查和文献研究相结合的方法,以实证材料为依据,分析和探索蒙古族村落富余劳动力的转移就业现状和存在的问题及对策。
吕洋
关键词:蒙古族村落社会富余劳动力转移就业
现代化视域下蒙古族富余劳动力群体的社会化问题初探
2015年
在传统社会转向现代社会的转型过程中,蒙古族富余劳动力群体走进现代民族城镇,接受主流社会的洗礼,并且一度出现融入主流社会指数偏低的局面,究其原因,是由他们的社会化程度不高、不充分造成的。据此,少数民族成员在实现本民族社会中的初始社会化的同时,还需要在主流社会中实现再社会化,这是他们完成社会化的两个过程。蒙古族富余劳动力走进现代民族城镇后就要走后一个社会化的路径。
吕洋
关键词:现代化视域蒙古族社会化
大众文化与少数民族思维方式的转变
2017年
少数民族地区社会快速发展,必然伴随着思维方式、价值观念的大调整。在这一过程中,除了经济发展的基础性作用外,大众文化可以发挥重要的功能,主要表现为大众文化能够快速的改变少数民族传统的思维方式,调整长期以来形成的日常性的思维结构,促进少数民族文化的现代转型,大众文化在少数民族地区社会转型过程中一定能够发挥积极主动的作用。
吕洋
关键词:大众文化少数民族文化思维方式
和谐社会视域下蒙古族流动人口社会保障研究
2017年
流动人口已成为当今城市生活中的重要群体,但流动人口的社会保障远远低于城市居民。本文通过对蒙古族流动人口的调查,分析蒙古族流动人口的社会保障现状,探讨影响其社会保障的因素,寻求解决蒙古族流动人口社会保障的有效政策方案,完善社会保障体系,构建和谐的社会。
王苏敏
关键词:蒙古族流动人口社会保障和谐社会
蒙古族村落社会富余劳动力群体婚姻家庭问题对社会稳定的影响
2016年
在社会变迁和人口流动影响下,蒙古族村落社会富余劳动力群体婚姻家庭中出现了许多问题,其中由男女比例失调引发的男青年结婚难、彩礼飞涨等现象已成为当今蒙古族村落严重的社会问题;结婚成家者也面临婚姻质量低下、离婚风险大等问题。这些问题对民族社会良性运转和社会稳定带来不利影响。
吕洋
关键词:婚姻家庭社会稳定
民族团结教育是我国学校教育的重要内容被引量:9
2014年
民族团结教育是统一的多民族国家学校教育具有战略意义的重大举措,民族团结教育在全国中小学中逐步展开是具有现实意义的重要步骤;本文提出了民族团结教育在全国中小学逐步展开中存在的主要问题和对策建议。在学校开展民族团结教育活动,是一项长期的战略任务和系统工程。在新时期,在科学发展观的指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。这也是一项政治性强、政策性强、涉及知识面广的教育工作。各地区各学校要切实保障学校民族团结教育活动不流于形式、不走过场,而要踏踏实实地做好学校民族团结教育,为实现各民族发展梦、团结梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。
吕洋金浩
关键词:民族团结教育学校教育
新时代蒙古族村落富余劳动力群体的流动趋势阐释
2018年
在推力和拉力作用下,蒙古族在国家整体现代化进程中,除部分人群通过大中专考试进城以外,多数还是以富余劳动力身份进城打工,在被现代城市洗练之后,逐渐出现流动分化趋势,即留城、暂时留城、徘徊和回乡等几种现象,这是蒙古族历史上未曾有过的新趋向。对这些现象的促成因素进行分析,并尽可能地释放它们各自所包含的本质特征和不同特点,以此作为社会控制和社会整合的决策依据。
吕洋
关键词:蒙古族
少数民族音乐的“继承人”与“传承人”——以责任主体为中心的民族非遗保护被引量:15
2016年
少数民族音乐非遗保护强调的是艺种的原生态魅力以及民族文化的特殊智慧、经历以及情趣,有赖于少数民族民间音乐工作者这一音乐实践主体的选择与操演,随着民族音乐文化"非遗"概念的提出,少数民族音乐"传承人"与"继承人"等相关认定与资助制度开始进入研究视野,意味着以"项目"为对象的非遗保护传统转向以责任主体为中心的民族音乐非遗保护模式,对此改善非遗"继承人"与"传承人"认定的机制缺陷,辅助传统民族文化语境中的音乐工作者适应社会变迁,坚守少数民族音乐文化沿成习得的艺种土壤是本文探讨的主要方向。
李歆
关键词:少数民族民族音乐档案建设
蒙古族村落社会文化贫困问题探源被引量:2
2015年
文化贫困是蒙古族村落社会中的一种文化现象。本文以文化贫困理论和社会流动理论为视角,对蒙古族村落社会的文化贫困及其形成原因、现状以及影响等作一探析。
吕洋
关键词:文化贫困
共2页<12>
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