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福建省教育厅社会科学研究项目(JB11349S)
作品数:
1
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相关作者:
杨小晓
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英语专业学生产出性词汇发展实证研究
2012年
就产出性词汇发展而言,英语专业学生无论在词汇广度还是深度的发展变化上,都表现出不一样的特征。不论是词汇广度还是深度,都与学习者的英语水平密切相关。其广度知识的发展,大致可分为三个不同的阶段,而深度知识则以其各类词汇知识的非同步发展为主要特征。
杨小晓
关键词:
词汇广度
词汇深度
产出性词汇
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