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咸阳师范学院科研基金(08XSYK332)

作品数：3 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇中学物理
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇新课导入
  • 1篇学生参与学习
  • 1篇学史
  • 1篇中学物理教学
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学史
  • 1篇理教
  • 1篇理学
  • 1篇利用物理学史
  • 1篇课程改革
  • 1篇教师
  • 1篇教师引导

机构

  • 3篇咸阳师范学院

作者

  • 3篇华雪侠
  • 1篇李耀宗
  • 1篇向宁静
  • 1篇王翔

传媒

  • 1篇科技风
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇陕西教育（高...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
新课程下中学物理教学中导入性实验教学行为分析
2012年
新课导入是教师引导学生参与学习的过程与手段，是课堂教学的一个必备环节，也是教师必备的一个教学技能，引入的作用是集中学生学习的注意力，激发学生的学习兴趣，唤起求知欲，创设教学情景，启迪学生积极思维，取得更好的教学效果。许多学者、教师，
华雪侠
关键词：新课导入中学物理教学实验教学学生参与学习教师引导
利用物理学史实现中学物理三维目标的研究
2012年
当代教育新课程改革规定了新的物理教学目标即三维目标,它包括知识与技能、过程与方法目标以及情感、态度与价值观目标。也就是说课程设计要以知识为载体,立足于培养能力而促进学生积极学习态度和健全情感的形成与发展。物理学史可以成为落实三维目标的有效途径。本文在了解物理学史教学功能的基础上,从物理学史与三维目标结合的例子入手讨论如何实现三维目标。
华雪侠
关键词：课程改革物理学史
“问题主线”教学模式在大学物理实验中的实践研究被引量：5
2013年
基于目前大学物理实验教学低成效的现状,文章对大学物理学生实验教学课程进行重新审视,并对教学过程中教师的行为进行分析讨论,提出可行且有效的教学方案。
华雪侠向宁静李耀宗王翔
关键词：大学物理实验教学
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共1页<1>
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