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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb0755)

作品数：3 被引量：73H指数：3
相关作者：宋秋前潘爱珍叶云飞更多>>
相关机构：浙江海洋学院浙江海洋大学更多>>
发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省高等教育学会研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇有效教学
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇有效性
  • 1篇育发
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育工作
  • 1篇教育工作者
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇基础课
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育改革
  • 1篇公共基础
  • 1篇公共基础课

机构

  • 2篇浙江海洋学院
  • 1篇浙江海洋大学

作者

  • 3篇宋秋前
  • 1篇潘爱珍
  • 1篇叶云飞

传媒

  • 2篇教育发展研究
  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高校公共基础课教学有效性调查与思考被引量：31
2009年
通过对“两课”、大学英语、计算机、高等数学和大学物理5门高校公共基础课教学有效性的调查发现，高校公共基础课教学的总体状况已有较大改观。但是，教学有效知识量低、实用时间少、教学内容难易失度等问题，仍是目前高校部分课堂教学中存在的严重弊端。
宋秋前潘爱珍
关键词：高校公共基础课课堂教学有效教学
教师教育改革存在的问题与思考被引量：10
2008年
近年来,我国对传统教师教育进行了全方位的改革,一个多元化、开放式、一体化的现代教师教育体系正在逐步形成。然而,改革过程中也暴露出一些问题,主要表现为教师的教学专业技能被忽视、教师教育的地位被削弱、教师教育资源流失、师范生培养管理失范、教学有效性差等。对此,我们应通过进一步完善教师教育体系、改革师范院校招生就业制度、规范教师教育课程体系和教学要求、建立和健全国家教师专业化制度、提高教师教育法制化水平等途径加以解决。
宋秋前叶云飞
关键词：教师教育改革教育工作者教育发展
高校有效教学的实施策略被引量：32
2011年
提高教学有效性是当前高校本科教学新一轮"质量工程"面临的一项紧迫任务。从当前实际出发,高校的教学要确立整体有效教学观念、建构各种教学因素和谐有序的教学结构、促进学生认知过程和认知结果的统一、构建多维互动的创新性教学模式、加强信息技术与教学的有机整合等策略。
宋秋前
关键词：高校有效教学
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