中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题(07LJ14-12)
- 作品数：4 被引量：38H指数：3
- 相关作者：肇毅王水沈历宗凌立君史京萍更多>>
- 相关机构：南京医科大学南京中医药大学江苏省人民医院更多>>
- 发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 基于实践的学习与提高理念在外科学基础实验教学中的应用被引量：4
- 2007年
- 结合当前外科学基础实验教学的实际,从实验室实践条件、实践方式、实践考核与反馈等多个角度论述基于实践的学习与提高(PBLI)理念在外科学基础实验教学中的应用情况,体现了PBLI教学新理念的先进性和可行性。
- 黄华兴王水史京萍刘武徐皓肇毅
- 关键词：实验教学
- 提高医学生临床实践能力探索——构建“外科临床能力实验课程”被引量：15
- 2008年
- 为了适应当今医学教学改革的需要,进一步提高医学生临床实践能力,自1996年建立了以自行研制的SM(S标准化外科模型人)为载体的实践教学及考核体系;经过近10年的理论与实践,逐步建立了以SMS、SP(标准化外科病人)和CCS病案库为载体的实践教学体系——外科临床能力实验课程,通过临床操作能力与临床思维能力的训练,为解决医学生临床能力低下的问题探索了一种新的思路与方法。
- 凌立君吴勉华肇毅沈历宗王水
- 关键词：临床实践能力医学生
- 临床教学中培养学生医患沟通技能的探讨被引量：21
- 2008年
- 分析了医患关系紧张对临床医学教学的影响,指出培养医患沟通技能在医学生教育中的重要性,进而提出从临床见习教学、案例教学、"健康教育志愿者"活动以及同伴教育等培养途径,加强对医学生通技能的培养,促进医患关系和谐发展。
- 刘武王水黄华兴史京萍徐皓肇毅
- 关键词：临床教学医患沟通技能
- 外科学基础实践教学中对学生创新能力的培养被引量：1
- 2010年
- 外科学基础实践教学中在培养学生的创新能力方面进行了大胆的改革和探索。采用普遍开展和重点培养相结合的方式,指导学生进行自主实践,一定程度上解决了学生创新理念缺乏、创新方法缺乏、教师对学生的创新性评价困难等问题,使学生创新能力得到显著提高。
- 肇毅沈历宗王水史京萍凌立君徐皓黄华兴宋兵
- 关键词：实践教学医学生
