浙江省教师教育基地建设项目
- 作品数：19 被引量：88H指数：6
- 相关作者：朱晓斌朱金晶吴亮亮张莉渺徐玲更多>>
- 相关机构：杭州师范大学浙江师范大学丽水学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅新世纪高等教育教学改革项目国家教育体制改革试点项目丽水市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 数字加工研究的新进展被引量：1
- 2011年
- 近年来,心理学界对数学心理学的研究不断增加,集中反映在对数字加工的研究中。本文阐述了数字加工研究的几个主要的方面:数字加工的理论模型争论、数字加工的影响因素、计算障碍者的数字加工、自动化的数字加工。最后,在此基础上提出几点对数字加工研究的思考和展望。
- 朱晓斌许丽莎
- 开放式教学模式在动物生理学实验课程中的应用被引量：4
- 2012年
- 开放式实验教学模式强调了以学生为主体的教育理念,具体措施包括实验内容与实验时空的开放、探究式教学方式以及考核方式的过程化。这一实验教学模式不仅激发了学生的自主学习能力、创新能力和实践能力,而且也促进了动物生理学实验指导教师的教学水平、知识结构和实验技术的提高,同时,也提高了实验设备的利用率。
- 樊晓丽
- 关键词：开放式教学模式实验教学动物生理学实验
- 小学生课堂学业情绪与写作成绩的关系研究被引量：4
- 2011年
- 采用问卷和量表相结合的方法,对随机抽取的2所小学四年级与六年级学生施测,调查小学生课堂学业情绪和写作成绩间的关系。发现课堂学业情绪与写作成绩之间呈正线性相关;六年级学生的写作成绩更多地受到课堂学业情绪的影响;女生的写作成绩更多地受到课堂学业情绪的影响。
- 朱晓斌邢赛春
- 关键词：小学生写作成绩
- 论简约有效的小学科学课堂构建被引量：4
- 2011年
- 简约有效的课堂是基于"轻负高质"理念的课堂追求,体现了教师的教学智慧。文章针对当前小学科学课堂存在的问题,通过理论学习和实践探索,提出了如何构建简约有效科学课堂的几点想法。
- 袁优红
- 关键词：小学科学课堂简约有效
- 论语文学习中感悟的三个层面
- 2011年
- 感悟是语文学习中具有普遍意义的心理意识活动,根据心理流程的先后顺序,本文把语文教学中的感悟分为感性层面、悟性层面和理性层面,试图通过对感悟三个层面的分析以求在课堂上更好地引导学生感知文本,体验情感,发展思维,并有效地防范由于认识上的偏差而导致的教学行为失误。
- 包国华
- 关键词：感悟
- 农村小规模初中社会思品微型教研活动探索被引量：1
- 2011年
- 随着城市化进程的不断发展,城区初中规模不断扩展,农村初中规模越来越小。如何有效开展农村小规模初中的教研活动,已成为大家共同关注的话题。为此,笔者在农村小规模初中的社会思品教研组开展了微型教研活动的探索,将传统的大型教研活动,按照大题小做、小题细做的思路,分解为若干微型教研活动,取得了较好的实际效果。
- 张晓辉
- 关键词：思想品德
- 写字评价方式与作用探析被引量：2
- 2012年
- 培养学生良好的写字习惯,指导学生写好汉字,是小学阶段教学的重要任务。合理运用比较评价、激励评价、展示评价、写字升级等多元写字评价方法,是激发学生写字兴趣,提高写字评价对写字教学促进作用的有效途径。
- 林丽
- 关键词：写字教学
- 小学语文词语抄写增值探索
- 2012年
- 词语抄写是小学语文学科的常规作业。然而,在实际教学中,由于作业形式、要求与评价的单一性,学生常以应付心理机械地完成作业,难以达到预期效果。本文以生本理念为指导,以运用为主线,尊重学生的差异性,将词语抄写与及时巩固、反馈结合起来,强化理解运用,关注学生的情感体验,使词语抄写作业获得字形增值、语用增值、情感增值,从而实现词语抄写作业价值的最大化。
- 张春雅
- 初中课堂教学有效性现状调查与分析被引量：3
- 2011年
- 通过调查分析发现,初中数学、语文和英语三门课程总体课堂教学有效性状况较好,但仍存在学习内容难易度失衡、学生自主学习积极性欠佳、教师个别化指导不足等教学问题;同时,不同年级、学科以及城乡间教学有效性差异显著。对此,我们要引导教师确立科学的有效教学观念,通过实施差异发展教学、加强学习指导等途径,提高初中课堂教学有效性。
- 齐晶莹
- 关键词：课堂教学有效教学
- 小学语文课堂教学情感激发策略被引量：2
- 2011年
- 教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。课堂情感教学既是促进认知的手段,又是培养学生高尚情感的途径。在语文课堂上,可通过"创设各种情境"、"进行适度评价""、让学生体验成功愉悦"、"把握文本情点"等手段激发学生情感,让学生参与课堂教学的全过程。"用生命培育生命,用情感熏染情感"是语文教学取得成功的基本规律。
- 夏伟峰
- 关键词：小学语文情感教学策略
