浙江省现代远程教育学会科学研究课题
- 作品数：126 被引量：226H指数：7
- 相关作者：郑宁国洪宇郑绍红俞建华郑汝桔更多>>
- 相关机构：浙江广播电视大学宁波广播电视大学台州广播电视大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省社科联研究课题宁波市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字经济管理更多>>
- 开放教育电算化会计实践教学中的问题与对策探索被引量：2
- 2015年
- 课程考试改革后的开放教育电算化会计以考核任务驱动,在考核软件支持下教、学、评有机结合,极大地激发了学生自主学习的动力,学生的动手实践学习过程得到强化,教学效果明显,但从支持学习的角度看,无论是学生、教师视角,还是考核软件、学习支持方面,均有诸多问题有待改进。本文通过分析存在的问题,提出了改进对策,为更好地开展开放教育电算化会计实践教学提供借鉴。
- 陈界誉
- 关键词：电算化会计开放教育实践教学
- 重构与回归:道德冲突与迷失时代的成人高教德育
- 2009年
- 社会变迁带来了道德的混乱与迷失,也给成人高校的德育工作带来了新的困惑与挑战。成人德育的有效性应该从还原德育课程的丰富性、注重专业课程教学中的道德渗透、在社区教育中开展交往与对话的道德体验、通过道德实践拓展人的心灵等几个方面入手,对成人德育生态进行重构与回归。
- 吕伟超
- 关键词：成人高教德育迷失
- 基于平湖电大课程平台(Moodle)的数据挖掘研究被引量：4
- 2014年
- 平湖电大采用Moodle作为网上教学平台已经有多个学期,积累了大量的数据。利用平台强大的日志功能,对日志信息进行数据挖掘研究,通过常规统计、可视化方法、关联规则挖掘等手段寻找学生在平台学习的规律和习惯,为以后网络课程部署提供参考。
- 金杰
- 关键词：MOODLE平台数据挖掘SPSS软件
- 基于SPOC的直播教学模式探究——以高职《网页特效设计与交互》课程为例被引量：1
- 2020年
- 针对当前疫情防控的要求,高职院校普遍采用直播教学的形式来开展教学.以构建主义学习理论和有效学习理论为支撑,将超星泛雅平台与超星学习通直播平台进行有机融合,设计基于SPOC的直播教学模式,并将此教学模式应用于《网页特效设计与交互》的课程教学,既有效地利用了原有的教学资源,又能有效地解决突发事件下教师面临的教学难题.
- 王少华
- 开放教育条件下的幼儿文学教学实践能力培养被引量：4
- 2013年
- 开放教育综合运用现代教育技术和通信技术,在幼教师资队伍建设方面发挥着积极作用。《幼儿文学》是开放教育学前教育专业的一门基础课程,课程教师应通过该课程的教学,促成幼师生良好的职业素养和职业技能的提升。通过强化幼师生的阅读意识,树立大儿童文学阅读观,建构幼儿文学的理论知识体系,指导其鉴赏、创作、教学活动的开展,优化教学策略,积极利用开放教育的各种学习平台促其教学实践能力的发展。
- 李菲
- 关键词：开放教育学前教育幼儿文学
- 基于云班课的移动教学模式在初会考证中的应用探索——以《经济法基础》课程为例被引量：2
- 2020年
- 初会考证课程中利用传统课堂教学模式,并没有实质性提高考试的通过率。借助于互联网和智能手机,构建基于云班课的移动教学模式,并进行实践应用.实践结果表明,基于云班课的移动教学模式提升了学生的学习兴趣、学习自主能力和团队协作能力,大幅度提高了初会考试的通过率。
- 吕娟
- 关键词：移动教学经济法基础
- 老龄化背景下的社区老年教育推进策略研究 基于北仑区老年大学的案例分析被引量：5
- 2019年
- 当前我国已经进入人口老龄化社会,并且我国人口结构的老龄化进程仍在持续加快。社区老年教育事业的实践与探索是在这一现实背景下,社区教育积极应对人口老龄化的重要举措。本文以宁波电大北仑分校老年大学为样本,分析其"两贴合的教育需求、三创新的办管体制和四驱动的实施路径"的推进策略,以期为如何在区县层级推进社区老年教育发展提供较好的例证。最后总结其发展经验,得出"政府的重视、财政经费保障和办学体系的完善,对促进社区老年教育发展至关重要"的启示。
- 郑佩珍
- 关键词：老龄化社区教育
- 现代远程教育教材:从依赖、学步到自主——以中央广播电视大学中国现当代文学教材为例
- 2012年
- 中国的广播电视大学(简称电大)教育模式,有别于传统的高校教育。电大教材也必须充分体现自身的现代远程教育特性。三十多年来中国现当代文学课程所用教材的发展变化显示,电大教材正从对普通高校的依赖而逐步走向自主。
- 谢晓践王继增
- 关键词：现代远程教育
- 乡村振兴战略背景下新型职业农民创业教育的问题与对策被引量：12
- 2020年
- 乡村振兴战略背景下,以创业教育丰富农民教育理论,指导创业教育实践;以创业教育培育新型职业农民,壮大农村创业主体;以创业推进农村一二三产融合,推进农村产业兴旺,是开展新型职业农民创业教育的意义所在。在开展新型职业农民创业教育过程中,存在以下问题:农民创业教育需求模糊,"三农"问题研究不够深入;创业教育师资力量薄弱,难以满足创业实践的需要;创业教育主体功能失调,创业教育课程设置不合理等问题。因此,在乡村振兴战略背景下,必须采取深入研究三农问题,明确农民创业教育目标;构建创业教育体系,开发农业特色创业课程;多方主体协同联动,完善农民创业教育机制;培育优秀创业导师,创新农民创业教育模式等对策。
- 胡国良黄美初
- 关键词：新型职业农民创业教育
- 新时代中国老年教育范式重构的理论逻辑与实践路径被引量：1
- 2020年
- 新时代中国老年教育发展的主要矛盾是老年人日益增长的对美好教育生活的向往和老年教育不平衡不充分的发展之间的矛盾。从学理上说,重构中国老年教育发展范式对于破解这一时代难题具有非常关键的意义和事半功倍的功效。一是要厘清中国老年教育范式重构的理论逻辑;二是要立足老年教育理论研究和实践探索,博采众长,重构一种全新的“整体有机论”新范式;三是根据范式新内涵要提出具有现实针对性的具体路径。三者整体协同推进才能使新时代中国老年教育焕发出无限的生机与活力。
- 徐荣
- 关键词：老年教育范式理论逻辑整体有机论
