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湖北省教育科学“十五”规划课题(A2004148)

作品数:4 被引量:76H指数:4
相关作者:胡俊文戴瑾叶元汪朝阳郭虹更多>>
相关机构:江汉大学更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇贸易专业
  • 3篇国际经济与贸...
  • 3篇国际经济与贸...
  • 2篇人才综合素质
  • 2篇课程
  • 1篇大学本科
  • 1篇应届
  • 1篇应届毕业
  • 1篇应届毕业生
  • 1篇应用教育
  • 1篇优化教学
  • 1篇优化教学过程
  • 1篇市场环境
  • 1篇思想品德
  • 1篇思想品德素质
  • 1篇品德
  • 1篇品德素质
  • 1篇专业能力素质
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查

机构

  • 4篇江汉大学

作者

  • 3篇胡俊文
  • 1篇叶元
  • 1篇郭虹
  • 1篇戴瑾
  • 1篇汪朝阳

传媒

  • 2篇江汉大学学报...
  • 1篇统计与决策
  • 1篇金融理论与教...

年份

  • 2篇2006
  • 2篇2005
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
国际经济与贸易专业人才综合素质研究——国际经济与贸易专业人才综合素质问卷调查结果分析被引量:26
2005年
对国际经济与贸易专业人才综合素质进行问卷调查,深入了解用人单位对国际经济与贸易专业人才思想品德素质、基础能力素质、专业能力素质和创新能力素质的具体要求与变化,并在此基础上提出相应对策建议,以利于国际经济与贸易专业人才综合素质的培养和提高。
胡俊文
关键词:国际经济
应用教育中的素质培养——对《国际结算》课程的教学探索被引量:9
2005年
随着我国“入世”以后市场环境和竞争条件的变化,对人才的需求已从简单的操作型人才转变为高素质的复合型人才。国际结算课教学应适应时代要求和市场需要,通过综合的、立体的教学活动安排,挖掘国际结算课程对学生所具有的素质培养潜能;深化教学内容,优化教学过程,通过采取多媒体教学、双语教学、案例教学、模拟实验、加强师生交互等多种教学手段,提高学生运用理论知识来分析解决实际问题的能力。
郭虹
关键词:《国际结算》课程教学探索应用教育优化教学过程操作型人才市场环境
国际经济与贸易专业课程体系改革与创新研究被引量:33
2006年
国际经济与贸易专业课程体系,由通识基础课程、学科(专业)基础课程、专业课程、实践教学环节4大模块和分阶段、渐进式教学安排构成。要在调研用人单位对国际经济与贸易专业人才综合素质需求变化的基础上,结合当前国际经济与贸易专业课程设置中存在的问题,对现行课程体系进行改革与创新,以实现培养和提升国际经济与贸易专业人才综合素质的目标。
胡俊文叶元戴瑾
关键词:高校课程设置国际经济与贸易专业课程改革
国际经济与贸易专业人才综合素质的评价指标体系被引量:11
2006年
胡俊文汪朝阳
关键词:人才综合素质专业能力素质思想品德素质应届毕业生大学本科
共1页<1>
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