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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb07057)
作品数:
1
被引量:11
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相关作者:
郁迪
庄黛娜
杨最素
丁国芳
闫海强
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相关机构:
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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
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2011
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以案例为基础学习教学方法在人体解剖学教学中的应用
被引量:11
2011年
以案例为基础学习(ease-basedleaming,CBL)教学方法是目前在医学教学中一种较好的教学方法。它是以学生为主体,能够提高学生学习兴趣,发展自主性的终身学习。通过CBL能够充分发挥学生学习的主动性,培养学生综合能力发展。经过近5年的研究与实践,浙江海洋学院医学院基本建立了以CBL为模式的教学体系,在提高学生的学习兴趣、主动寻求知识和树立评判性思维、解决问题、合作与沟通、运用现代信息技术资源、自我管理学习等能力方面起到了较好效果。
丁国芳
杨最素
闫海强
郁迪
庄黛娜
关键词:
人体解剖学
教学改革
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