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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb07056)

作品数:4 被引量:27H指数:3
相关作者:包镕刘煜徐潇霞周学锋全永波更多>>
相关机构:浙江海洋学院更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育厅科研计划浙江省教育厅重点资助项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 3篇教学
  • 2篇地方高校
  • 2篇有效教学
  • 2篇课堂
  • 1篇信息素质
  • 1篇行政管理专业
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇有效性
  • 1篇智力
  • 1篇智力发展
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课堂
  • 1篇专业课堂教学
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学

机构

  • 4篇浙江海洋学院

作者

  • 1篇全永波
  • 1篇汪立
  • 1篇包镕
  • 1篇周学锋
  • 1篇刘煜
  • 1篇徐潇霞
  • 1篇黄蕾

传媒

  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇浙江海洋学院...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
地方高校学风建设现状与对策分析被引量:9
2008年
学风建设是高等教育改革和发展中的一个永恒主题,优良的学风是一所学校宝贵的精神财富.近年来受各种因素的影响,地方高校学风建设面临严峻的挑战.有鉴于此,地方高校应该加强理想教育,激发学生内在的学习动力;加强师德师风建设,充分发挥教师的主导作用;建章立制,规范师生的行为方式;注重校园文化建设,营造良好的育人氛围;严肃考风考纪,努力促进考试公平公正.
刘煜
关键词:学风建设学风
国外高校课堂有效教学的基本经验与启示被引量:13
2010年
对国外高校课堂有效教学的基本经验进行分析,总结与借鉴国外有效教学研究成果,积极开展我国高校课堂有效教学的研究与实践,促进大学生的有效学习和教学质量的提高。
包镕
关键词:高校课堂有效教学
地方高校课程教学有效性研究被引量:2
2008年
高校课程教学有效是高校教育教学质量的基本保障。文章依据高校办学定位和功能,针对高校课程教学现状,围绕高校课程教学的基本特征,从以学习者为中心、以学科体系为目标、以信息技术与课程教学整合优化为基础、以学校系统工程建设为依托四个方面探讨实施地方高校有效教学的措施,为高校教学管理建设和教师课程教学实践提供参考依据。
汪立黄蕾
关键词:高校课程有效教学智力发展信息素质
高校行政管理专业课堂教学的有效性分析与对策思考被引量:3
2010年
在分析当前个别高校行政管理专业课堂教学有效知识量、实用时间、课堂学习投入度等方面的基础上,认为我国高校行政管理专业课堂教学的有效性存在诸多问题,因此需要不断更新传统教学观念、转变教学方式、创新教学手段,进而提高适应行政管理专业的课堂教学的有效性,提升大学课堂的教学质量。
全永波周学锋徐潇霞
关键词:行政管理专业课堂教学有效性教学质量
共1页<1>
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