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广西教育科学“十五”规划课题(2005C115)
广西教育科学“十五”规划课题(2005C115)
作品数:
1
被引量:11
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相关作者:
徐燕兰
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发文基金:
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徐燕兰
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2006
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论交流、合作与教师专业发展
被引量:11
2006年
教师专业发展作为世界教师教育发展的方向,已受到整个社会的广泛关注。然而,由于我国教育受传统教育思想的影响较深,使教师的成长发展陷入了困境。本文在重新认识交流与合作对教师专业发展的重要性的基础上,探寻了教师交流、合作的途径。
徐燕兰
关键词:
教师专业发展
教师教育
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