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江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目(无)

作品数：3 被引量：11H指数：2
相关作者：陈凯胡婉芳朱玉洁康正龙保志明更多>>
相关机构：南京晓庄学院南京师范大学附属中学更多>>
发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 2篇教育
  • 2篇科学教
  • 2篇科学教育
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇学习进阶
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者分析
  • 1篇薯片
  • 1篇衔接
  • 1篇衔接教学
  • 1篇小学科学
  • 1篇写作
  • 1篇进阶
  • 1篇开放性
  • 1篇科学写作
  • 1篇课程
  • 1篇课程资源
  • 1篇化学教学

机构

  • 3篇南京晓庄学院
  • 1篇南京师范大学...

作者

  • 3篇陈凯
  • 2篇胡婉芳
  • 1篇康正龙
  • 1篇保志明
  • 1篇朱玉洁

传媒

  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学仪器与实...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于薯片的科学实验集锦
2013年
利用薯片作为原料,汇集探究思维和趣味的实验活动,为科学教育提供生活化的教学素材。
胡婉芳陈凯
关键词：薯片科学教育
基于学习者分析和资源整合的化学教学设计——以《燃烧与灭火》(第一课时)为例被引量：3
2013年
摘要：在认真分析2012年新修订的人教版九年级化学教材和学生情况的基础上，针对《燃烧与灭火》教学重难点，从实验活动设计、课堂气氛调节、教学资源整合以及发挥学生的自主性等方面进行教学设计，整个设计分引入新课、燃烧的三要素、燃烧条件的深化理解和应用、灭火原理及方法和多元化开放性作业五个部分。
胡婉芳保志明陈凯
关键词：课程资源开放性科学写作
初中化学与小学科学教材衔接例析——以南京地区所用教材为例被引量：8
2014年
以南京地区所使用的人教版九年级化学教材和苏教版小学科学教材为例,从知识广度、知识深度、方法运用的角度进行对比,并提出开展衔接教学的建议.
朱玉洁陈凯康正龙
关键词：小学科学初中化学衔接教学学习进阶科学教育
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