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广西教育科学“十一五”规划立项课题(2008B26)
作品数:
2
被引量:13
H指数:2
相关作者:
唐乾利
任文东
王清坚
曾娟妮
郭璐
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相关机构:
广西中医学院第一附属医院
广西中医学院
广西壮族自治区人民医院
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发文基金:
新世纪广东省高等教育教学改革工程项目
广西教育科学“十一五”规划立项课题
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相关领域:
文化科学
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唐乾利
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2008
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外科学后期临床PBL教学法应用研究
被引量:6
2008年
通过尝试在外科学后期临床教学中引入PBL教学法,以期达到提高学生的临床综合分析能力和临床操作技能之目的。由于PBL教学法强调培养学生分析问题和解决问题的能力,强调基础学科与临床医学的密切联系,从而实现从应试教育向素质教育的转变。实践证明这一教学模式符合培养医学生实践能力和创新能力的改革思路,比较适合于外科学后期教学。作者从外科学后期教学目标、问题的设计及小组讨论方案各方面提出了具体需要解决的问题。同时,对PBL应用于外科学后期教学就必要性、优越性、缺陷性及存在的问题等方面进行思考和分析,并提出了其发展展望。
唐乾利
赫军
杨建荣
伍松合
黄小明
陆世锋
关键词:
PBL教学法
外科学
后期临床教学
中医外科学PBL教学模式与传统模式的比较研究
被引量:7
2008年
目的调查PBL教学法在中医外科学教学中的应恩效果。方法将一定数量的学生随机分为两组,分别进行不同模式的教学,并对两组的教学质量进行评估。实验组采用PBL教学法;对照组采用传统教学方法,两组均采取闭卷考试,考场、考试时间及监考均由教务科统一安排。结果在对比研究PBL教学模式与传统教学模式后发现接受PBL教学模式的学生在代表学生理解、综合分析判断及应用能力的主观题的成绩上优于传统模式组的学生(P〈0.01)。结论PBL教学法对培养中医外科专门人才优于传统教学方法。
唐乾利
张力
蒋秋燕
王清坚
曾娟妮
郭璐
任文东
关键词:
中医外科学
PBL教学法
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