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河北省社会科学基金(HB08BJY021)

作品数:3 被引量:88H指数:3
相关作者:霍丽娟赵菁李虎斌贾树生刘新起更多>>
相关机构:北京大学石家庄职业技术学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 2篇教育
  • 1篇意愿
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇实训基地建设
  • 1篇双赢
  • 1篇资源依赖
  • 1篇互利
  • 1篇互利双赢
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校校企
  • 1篇高职院校校企...
  • 1篇合作教育
  • 1篇案例分析
  • 1篇产学合作

机构

  • 2篇北京大学
  • 2篇石家庄职业技...

作者

  • 2篇霍丽娟
  • 2篇赵菁
  • 1篇刘新起
  • 1篇贾树生
  • 1篇李虎斌

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇石家庄职业技...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
友好合作 互利双赢 推进校企合作实训基地建设被引量:11
2010年
通过分析石家庄合佳保健品有限公司与石家庄职业技术学院联合建立校企合作实训基地的实例,指出实训基地良好运行的关键在于明确实训目标,实现合作双赢。同时,应积极面对问题,将合作推向深入。
刘振强赵菁
关键词:校企合作实训基地双赢
产学合作教育中校企合作模式研究——某高职院校校企合作案例分析被引量:15
2009年
产学合作教育是目前职业教育人才培养转型期的普遍而又各具特色的现象,它的发展和建立充分体现了学校、政府和企业之间的关系,展现了大学组织随社会的进步和发展而变化的进程,及其周围环境对组织内部的影响。研究以某高职院校的校企合作实践为例,以其产生、发展为线索,以参与校企合作的各主体的需求为出发点分析院校与企业在合作过程中的互利双赢关系的形成和建立,在相互关系的研究中探讨各参与主体在校企合作中所应承担的责任。
霍丽娟
关键词:高职院校资源依赖
企业参与校企合作的意愿调查与分析——以河北省企业为例被引量:64
2009年
通过对河北省96家企业的问卷调查,对企业参与职业教育的动因进行因素分析发现,企业参与合作教育的动因首先是追求人才素质的提高,然后是技术资源提升和知识整合、短期利益,在人才培养中追求文化融合,最后是聘用计划。影响企业参与职业教育积极性的因素依次是企业的利益得不到实现、缺乏合作机制、政府缺少相关政策引导以及缺乏系统的保障机制,这些因素直接影响了企业在参与过程中的行为。
霍丽娟刘新起李虎斌贾树生赵菁
关键词:校企合作职业教育意愿
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