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教育部规划基金项目(无)

作品数：1 被引量：12H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学段
  • 1篇学段特点

机构

  • 1篇江西省教育科...

作者

  • 1篇罗来栋
  • 1篇蒋有慧

传媒

  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
促进中小学生自主学习能力发展的实验研究被引量：12
2009年
自主学习既是学习方式,更是课程的目标;实施自主学习要适应学生发展的学段特点和个性差异;要特别关注非智因素的个别差异,"适性而教",才能获得最佳的教育效果。
蒋有慧罗来栋
关键词：学段特点
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