江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJB760032)
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- 开发校本课程资源 传承地方传统文化——以淮剧为例
- 2013年
- 地方音乐文化体现了当地人们的传统观念和审美价值,在当地族群的延续、生存和发展中扮演了重要的角色,淮剧也不例外。我们应该重视这些影响了人们世世代代精神世界的地方性传统音乐文化,为了更好的传承民族音乐文化,形成地方文化特色,我们不断探索新形势下多层次、多形式的淮剧传承模式。
- 李曦
- 关键词：淮剧地方课程传承本土音乐
- 高师音乐课程改革的实践与反思
- 2013年
- 当前的高师音乐课程改革是在适应基础教育课程改革背景下提出的又一项重要举措。本文分析课改文本认为,本次高师课改力图体现师范性、特色性和可持续发展性等新特点。据此,本文通过分析五年来的高师音乐课程改革实践,对其中存在着的问题,如教育思想和教育观念如何转变,课程指导方案的如何正确理解等,提出了进一步调整的建议。
- 游驰飞
- 关键词：课程改革教师教育音乐教育
