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河南省教育科学“十二五”规划课题(2011-JKGHAB-0010)

作品数:1 被引量:8H指数:1
相关作者:潘玲张小青刘桂萍更多>>
相关机构:郑州大学更多>>
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相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇护理
  • 1篇护理教师

机构

  • 1篇郑州大学

作者

  • 1篇刘桂萍
  • 1篇张小青
  • 1篇潘玲

传媒

  • 1篇中华护理教育

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中等卫生职业学校护理教师科研能力的调查被引量:8
2012年
目的 调查河南省中等卫生职业学校护理教师科研能力的现状,分析其影响因素。方法 采用自行设计问卷,对参加"河南省护理教师骨干培训班"的16所学校的86名中等卫生职业学校护理教师进行调查。结果 中等卫生职业学校护理教师科研能力总分在0~101分之间,中位数为33分。各维度得分指标由高到低依次为论文写作知识、科研基础知识、统计学知识、软件操作技能及课题申请知识。多元回归结果显示,科研时间及学历是护理教师科研能力的影响因素,这2个因素共同解释护理教师科研能力总变异的49.3%。结论 我省中等卫生职业学校护理教师科研能力偏低,科研时间及学历是其科研能力的影响因素,应针对具体情况给予相应的干预和支持。
潘玲刘桂萍张小青
关键词:护理教师问卷调查
共1页<1>
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