辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2012-18)
- 作品数：3 被引量：17H指数：2
- 相关作者：丰雪李波张阚张永祥吕振环更多>>
- 相关机构：沈阳农业大学更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
- 以能力培养为核心把握线性代数教学被引量：2
- 2013年
- 线性代数是理工农林院校本科各专业的一门重要基础课。研究线性代数课程的教学思路和教学方法,提高教学效果是高校数学教师一直探索的教育教学改革的重点。强调以能力培养为核心,从三个方面把握线性代数教学。在理论教学中,抓住教学重点,通过完整的知识体系结构,启发学生不断探索,培养独立解决具体问题的能力;通过实验教学环节,加强学生对教材知识点的理解和掌握,激发学生的学习兴趣,同时培养学生的实验动手能力;完善学生成绩评价制度,建立健全考试和成绩评价体系,推进线性代数教学改革。
- 丰雪张阚张永祥
- 关键词：线性代数理论教学实验教学
- 信息与计算科学专业应用型人才培养模式研究被引量：5
- 2014年
- 应用型人才培养模式是高等教育教学研究的重点之一,以数学为基础、计算机为工具的信息与计算科学专业如何培养适应社会的应用型人才,是教育工作者不断思考和探索的主要内容。目前信息与计算科学专业培养模式提出,通过大力加强实践教学,切实抓好实践教学增强培养模式的实施效果。同时,要充分发挥高等院校自身优势,开展校内跨专业联合,创新实践教学,借鉴国内外应用型人才培养经验,与社会紧密联系,不断实践,保证学生学以致用。
- 丰雪李波张永祥吕振环
- 关键词：数学实践应用型人才信息与计算科学专业
- 农业院校应用型人才培养模式下的大学数学改革被引量：10
- 2013年
- 在应用型人才培养模式下,农业院校如何进行大学数学改革值得关注。科学构建教学内容体系,针对不同专业特点精选教学内容是大学数学改革的前提。搭建实验实践教学平台,抓好针对不同专业的实验实践教学、数学建模实践等环节,实现课内、课外、专业相结合,激发学生的学习兴趣,培养应用数学的意识,提高解决实际问题的能力是大学数学改革的关键。建立合理的教学评价体系,强调以能力培养为核心是大学数学改革的重要组成部分。
- 丰雪李波张阚
- 关键词：应用型人才大学数学实验实践教学
