江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题(2007-R-5262)
- 作品数：2 被引量：17H指数：2
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- 相关机构：常州纺织服装职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 职业教育“工学结合”模式实现途径与实践探索被引量：10
- 2009年
- 构建科学的、独具特色的人才培养模式是提高高职质量、培养适应社会需要的应用型人才的关键因素。基于工学结合的高职人才培养模式有其独有的特征,对这一模式的探索与实践,主要集中于通过全面创新教学、专业、课程以及实训途径方法,拓展“工学结合”途径,完备师资人才队伍等基本保障,充分体现“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育人才培养观,推动实现高职教育的特色化与可持续发展,增强学校办学活力和学生职业能力,达到学校和企业“双赢”的最佳效果。
- 张耘
- 关键词：职业教育工学结合实践教学
- 面向高职教育的团队自主学习模式研究被引量：7
- 2009年
- 团队自主学习模式适合英语语言学习的特性,更贴近高职教育培养应用型人才的目标。文章通过多渠道培养的获取式教学实践,阐述了团队自主学习模式对发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识、组织管理能力和团队合作能力的现实意义。
- 张耘
- 关键词：自主学习中心
