山东省高等学校教学改革研究项目(2009529)
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
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- 浅谈引导文教学法在高职护理教育课程中的应用被引量：1
- 2012年
- 引导文教学法是行动导向教学法中的一种,通过＂激励＂、＂获取信息＂、＂计划＂、＂决策＂、＂执行＂、＂控制＂、＂评价＂[1]等7个步骤实施教学活动,有利于学生专业能力、方法能力和社会能力等职业能力的培养。本文重点对引导文教学法在高职护理教育课程中的具体实施进行了阐述。
- 郝伟
- 关键词：引导文教学法高职教育护理教育
- 任务驱动教学法在高职“皮内注射”教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 任务驱动教学法是以解决问题、完成任务为主的多维互动式教学理念,强调学生在自主和协作的环境中进行学习活动。以"皮内注射"为例介绍任务驱动教学法在基础护理技术课程教学中的应用。
- 张传霞
- 关键词：任务驱动教学法皮内注射
- 行动导向教学模式下高职护生自主学习能力的研究被引量：6
- 2012年
- 目的分析行动导向教学模式下高职护生自主学习能力的状况,探讨行动导向教学对护生自主学习能力的影响。方法选取笔者所在医院2010级普高护理的216名学生,对比实施行动导向教学前后护生自主学习能力的状况。结果实施行动导向教学模式前、后护生的自主学习能力总分分别为(96.90±10.57)分、(117.60±8.65)分,差异有统计学意义(P<0.01),护生自主学习能力4个维度实施前后得分差异亦均有统计学意义(P<0.01)。结论行动导向教学模式符合高职教育要求的教学模式,可以提高高职护生的自主学习能力。
- 张伟伟
- 关键词：行动导向教学高职护生自主学习能力
- “任务驱动教学法”在“成人护理(外)”教学中的应用探究
- 2012年
- 对任务驱动教学方法进行介绍,并针对临床实际工作特点提出"成人护理(外)"课程应用"任务驱动教学法"的必要性,同时探讨了笔者在实际教学工作中应用该教学法的经验和效果。
- 张伟伟
- 关键词：任务驱动教学法成人护理
- 中菲护理教育的比较与启示被引量：2
- 2013年
- 菲律宾是全球最大的护士输出国,中国的护理教育正处于快速发展期。比较和研究中国与菲律宾护理教育的模式,对于探索符合中国国情的护理教育教学模式,拓宽护理专业教学改革思路,促进护理教育发展,具有重要意义。
- 郭磊
- 关键词：护理教育
