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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGB089)

作品数:2 被引量:5H指数:1
相关作者:陈朝晖张光明李明更多>>
相关机构:广西科技大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西工学院教学改革立项项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生专业
  • 1篇设计环节
  • 1篇实践能力培养
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇自主创新
  • 1篇综合评价
  • 1篇模糊综合评价...
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革与创...
  • 1篇仿真
  • 1篇仿真软件
  • 1篇ERP
  • 1篇ERP课程

机构

  • 3篇广西科技大学

作者

  • 3篇陈朝晖
  • 1篇何钦
  • 1篇张光明
  • 1篇李明

传媒

  • 1篇电子商务
  • 1篇高教论坛

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
ERP课程设计环节的主动实践创新能力现状及对策分析
2011年
分析高校企业资源计划(Enterprise Resource Planning,ERP)课程设计环节的现状与问题,通过构建知识水平、主动实践和自主创新的三维关系图,指导我们从ERP理论基础、业务流程和经营绩效三个方面来设计和逐步形成基于主动实践的ERP课程设计体系,以培养学生主动实践和自主创新能力。
李明陈朝晖
关键词:ERP课程设计自主创新
基于主动实践理念的物流管理综合课程设计教学改革与创新——以广西工学院为例被引量:5
2012年
阐述了主动实践的教学理念,通过分析物流管理综合课程设计教学现状及存在的问题,提出应该从改革人才培养方案、激发学生的学习动机、加强过程监控及深化校企合作等方面对该课程设计教学进行改革与创新。
张光明陈朝晖
管理仿真软件对大学生专业实践能力培养效果的实证研究
本文通过对相关文献的回顾,讨论了大学生专业实践能力的基本内容与构成。在调查问卷的基础上,运用模糊综合评价方法进行模型构建,对企业管理仿真模拟软件在对专业实践能力,包括工作能力、态度能力、知识能力和经验能力四个方面的培养效...
何钦陈朝晖
关键词:仿真软件模糊综合评价法
文献传递
共1页<1>
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