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重庆文理学院科研项目(090321)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇应用数学
  • 1篇师范
  • 1篇师范专业
  • 1篇数学
  • 1篇数学与应用数...
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程设置
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置

机构

  • 1篇重庆文理学院

作者

  • 1篇付天贵

传媒

  • 1篇重庆文理学院...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
应用理念下专业课程设置制约因素研究——以数学与应用数学(师范专业)为例被引量：4
2012年
探索应用型人才培养模式、实现办学结构转变是新建本科院校面临的重要任务,实现人才培养模式的转变,课程设置是一个重要环节.文章以数学与应用数学师范专业为例,论述了应用理念下课程设置的制约因素:课程理念、办学定位、社会需要和学科发展等因素制约着课程的设置.
付天贵
关键词：课程设置
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