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国家自然科学基金(70232012)

作品数:5 被引量:333H指数:4
相关作者:魏江焦豪沈璞崔瑜勾丽更多>>
相关机构:浙江大学复旦大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家教育部“985工程”更多>>
相关领域:经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理

主题

  • 4篇企业
  • 3篇中小企业
  • 2篇动态能力
  • 2篇企业家
  • 2篇组织学习
  • 2篇创业
  • 2篇创业导向
  • 1篇代理
  • 1篇代理机制
  • 1篇中介
  • 1篇中介效应
  • 1篇企业动态能力
  • 1篇企业动态能力...
  • 1篇企业家网络

机构

  • 5篇浙江大学
  • 2篇复旦大学

作者

  • 5篇魏江
  • 2篇沈璞
  • 2篇焦豪
  • 1篇李洁
  • 1篇崔瑜
  • 1篇勾丽

传媒

  • 1篇外国经济与管...
  • 1篇管理世界
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇中国地质大学...

年份

  • 3篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于企业家网络的企业家学习过程模式剖析被引量:34
2005年
企业家通过特定的网络获取信息和资源并进行学习,是提升企业家能力的重要途径。在企业发展的不同阶段,企业家网络的类型也不同,如何借助网络的优势构筑不同的学习模式来应对和处理企业发展中的问题,是具有现实背景和理论价值的课题。应对此,提倡和支持企业家的学习行为,为企业家自身学习和成长构建一个基础的思维平台。尤其是中小企业在从创立期进入成长期的过渡阶段,应主动完成企业家网络的演变,利用网络优势解决中断时期的关键事件,促成企业的跃迁。
魏江沈璞樊培仁
关键词:中小企业企业家网络
中小企业企业家触发式非线性学习过程模式研究被引量:16
2004年
企业家才能的发挥和有效管理是保证中小企业健康发展的重要因素,基于此,本文运用动态演进理论构筑了基于关键事件的企业家学习过程模式,分析了企业家学习行为与学习过程的关系。此外,文章还以我国台湾联冠实业股份有限公司为例,对企业家基于关键事件的触发式非线性学习过程模式作了实证分析。
魏江沈璞王新礼
创业导向、组织学习与动态能力关系研究被引量:78
2008年
以创新性、行动超前性与风险承担性为主要特征的创业导向是企业获得持续竞争优势的基础,企业动态能力是创造、维持和提升持续竞争优势的有效手段。本文分别探讨了创业导向、组织学习与动态能力的内涵及其测度问题,分析了三者之间的关系,阐明了企业在强化创业导向的基础上提升组织学习能力,从而构筑和发展适应环境变化的动态能力的内在逻辑,提出了创业导向、组织学习与动态能力之间关系的概念模型及其基本假设,并对今后的研究进行了展望。
魏江焦豪
关键词:创业导向组织学习动态能力
企业动态能力构建路径分析:基于创业导向和组织学习的视角被引量:222
2008年
企业动态能力是维持、提升和创造动态竞争优势的战略前提。本文以组织学习为中介变量,构建并验证了创业导向与动态能力之间的关系,进而总结分析出企业动态能力的构建与提升路径。在动态能力文献梳理基础上,开发出测量动态能力的4个构面:环境洞察能力、变革更新能力、技术柔性能力与组织柔性能力,并通过探索性因子分析和验证性因子分析,表明其具备一阶四因素结构。运用实证研究对结构模型进行验证显示,组织学习在创业导向和动态能力之间扮演了中介效应功能,组织学习对动态能力有显著正效应,创业导向各构面对动态能力有不同程度的间接正效应。最后建议企业应在创新与超前行动性氛围下通过组织个体层、群体层与组织层的存量学习和前馈层与反馈层的流量学习构筑并提升企业动态能力。
焦豪魏江崔瑜
关键词:创业导向组织学习企业动态能力中介效应
中小企业学习代理机制研究被引量:1
2008年
学习代理是企业通过学习代理人从外部知识源获取知识,并在组织内部分享知识进而改变组织知识基以获取竞争优势的过程。文章首先归纳了中小企业三类关键的学习代理人,即企业家个体、精英、群体;其次,结合企业实际分别给出企业在知识获取阶段和知识分享阶段中不同类型的学习代理模式,并构建了学习代理的两阶段过程模型;深入剖析了学习代理人获取知识以及组织内部分享知识的内在机制。研究结论表明,中小企业要想通过学习代理进一步提升组织的学习绩效,必须在学习代理的不同阶段及时推动学习代理人角色的转化以及知识的转移。
魏江勾丽李洁
关键词:中小企业代理机制
共1页<1>
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