全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYZD2012028)
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
- 相关作者：宋金花施洋张华包磊孙舒和更多>>
- 相关机构：大庆师范学院东北石油大学更多>>
- 发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 教育生态学视角下提高大学英语教师话语有效性的策略研究
- 2013年
- 大学英语课堂改革是一个永不休止的话题.教育生态学作为一门新兴的边缘学科,为大学英语课堂教学提供了崭新的思维方式.教师话语是教师向学生传递信息的重要媒介,也是提高教学效果的重要手段.文中从教育生态学视角出发,着重探讨大学英语教师话语的策略研究.
- 包磊
- 关键词：教育生态学教师话语
- 教师话语在构建大学英语生态课堂中的功能探究被引量：6
- 2014年
- 在大学英语课堂生态系统中,教师话语作为学生这一生态因子语言输入的重要来源和教师这一生态因子实现其教学计划的工具和媒介,在课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用。本文从教育生态学的视角出发,运用教育生态学的相关原理,对教师话语在构建大学英语生态课堂中的功能进行了探讨,并提出相应的建议以更好地实现教师话语的功能和更好更快地构建大学英语生态课堂。
- 宋金花施洋
- 关键词：教师话语
- 教育生态学视角下的大学英语教师话语研究
- 2013年
- 英语教师话语输出的质量和效率,严重影响着课堂生态系统中各教育要素的联系与均衡。该论文从英语教师话语研究的特点入手,简要分析了大学英语教师话语研究的现状以及改进策略。
- 孙舒和
- 关键词：教师话语教育生态
- 教育生态学视角下的大学英语教师话语探析
- 2013年
- 从教育生态学的视角出发,对大学英语课堂中教师话语的现状及特征进行调查和分析,以期得出其与生态课堂所要求的教师话语存在的差距,从而有针对性地对如何提高教师话语有效性提出合理建议。
- 徐玉红张华
- 关键词：教育生态学大学英语课堂教师话语
