陕西省哲学社会科学基金(06N001Z)
- 作品数：4 被引量：120H指数：3
- 相关作者：陈善平李淑娥闫鹏程闫振龙李树茁更多>>
- 相关机构：西安交通大学更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金陕西省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 陕西省普通高校研究生体育教学条件的调查被引量：9
- 2008年
- 通过对陕西省有研究生的21所高校的体育教学条件进行调查,结果表明:缺乏研究生体育教学的师资、体育场馆和设施数量不足、研究生主管部门态度不够明确等,是陕西省高校开设研究生体育课程的主要制约因素;教学经费、教学工作报酬、体育场馆和设施的质量基本上能满足研究生体育教学的要求。建议:我国应该制定研究生体育教学指导纲要,从政策层面保障研究生体育正常开展;陕西省高校应逐步补充体育师资,并加大经费投入来增加体育场地设施的数量,以满足日益增大的研究生体育教育需求。
- 陈善平闫鹏程李淑娥黄霞
- 关键词：体育课程教学条件
- 普通高校研究生体育教育研究现状综述被引量：2
- 2008年
- 研究生群体处于学校高等教育的最高阶段,是国家最重要的人力资源,他们的健康状况直接影响到我国现代化建设的战略目标能否实现。本文归纳了普通高校研究生体育教育研究的方法和内容,对研究现状进行了简要评价,并提出建议。
- 李淑娥闫鹏程陈善平
- 关键词：体育教育普通高校
- 陕西省普通高校开设研究生体育课程的现状及对策研究被引量：8
- 2009年
- 为了解陕西省研究生体育课程现状,对21所有研究生的高校进行了问卷调查。结果表明:陕西省的研究生体育课程开课率为28.6%,目前处于课程发展的初级阶段;课程存在的问题表现为开课规模小、课程种类不全、课程项目较少、教学和考试内容没有摆脱本科生体育的模式、缺乏规范和标准。建议陕西省成立研究生体育教学委员会,制定研究生教学指导纲要;初级阶段的课程建设重点应放在加大研究生体育开课规模,构建出符合研究生特点的体育课程。
- 陈善平闫鹏程李淑娥谭宏彦
- 关键词：体育课程
- 基于运动承诺视角的大学生锻炼坚持机制研究被引量：103
- 2006年
- 以运动承诺理论为基础,采用访谈和解释结构模型法建立锻炼坚持机制的概念模型,提出个体行为坚持的认知决策理论框架。通过1179名大学生问卷调查的数据和LISREL8.53的结构方程模型法进行检验,结果表明:1)锻炼承诺是锻炼者渴望和决心继续进行身体锻炼的一种心理状态,锻炼动机定向、锻炼效果评价、坚持锻炼可能性预测是形成锻炼承诺的心理决策过程,其中锻炼效果评价的决定作用最大;2)大学生认知到的个体和社会环境等影响因素是作为心理决策的前因变量,通过3个心理决策过程的中介作用,调节对坚持锻炼的承诺程度;3)在影响因素中,个人投入、运动能力、参与机会、社会支持、锻炼条件和锻炼氛围对锻炼坚持行为具有促进和加强的作用,而社会约束、运动风险、制度约束和参与选择表现出较大的负面影响。
- 陈善平李树茁闫振龙
- 关键词：锻炼承诺动机大学生
