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安徽省重点教学研究项目(2012jyxm460)

作品数：12 被引量：20H指数：3
相关作者：丁立福常波孙大军鲁先文丁大琴更多>>
相关机构：淮南师范学院上海外国语大学淮南联合大学更多>>
发文基金：安徽省重点教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字历史地理文学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇文化
  • 4篇素质教育
  • 4篇文化素质
  • 4篇文化素质教育
  • 4篇教育
  • 3篇地方师范
  • 3篇地方师范院校
  • 3篇院校
  • 3篇师范
  • 3篇师范院校
  • 2篇审定
  • 2篇主权
  • 1篇大学体育
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新学
  • 1篇行李
  • 1篇学分
  • 1篇洋人
  • 1篇译名

机构

  • 12篇淮南师范学院
  • 1篇安徽理工大学
  • 1篇上海外国语大...
  • 1篇淮南联合大学

作者

  • 12篇丁立福
  • 1篇常波
  • 1篇丁大琴
  • 1篇鲁先文
  • 1篇孙大军

传媒

  • 2篇海南大学学报...
  • 2篇出版科学
  • 1篇当代外国文学
  • 1篇北京社会科学
  • 1篇体育科学研究
  • 1篇学术论坛
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇蚌埠学院学报

年份

  • 9篇2014
  • 3篇2013
共 12 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
文化素质教育现状之浅析
2014年
针对文化素质教育的现状作出分析,这种教育理念基于高等教育面对当前社会现状而提出,国内外相关实践与理论研究存在差异,对其现状进行梳理和研究有助于把握时代特征和高等教育的本质,从而自觉践行科学的文化素质教育理念。
丁立福
关键词：高等教育文化素质教育
地方师范院校文化素质教育的另面:创新教育——以淮南师范学院为例
2014年
培养高层次人才的地方师范教育,既要育"人"又要育"才"。前者主要体现为全面的素质教育,尤其是文化素质教育;后者主要体现为高层次的专业教育,尤其是创新教育。创新学分是高校撬动创新教育的有力杠杆,现以淮南师范学院设置和落实创新学分为个案,探索地方师范院校对创新教育的开展。
丁立福鲁先文孙大军
关键词：地方师范院校创新教育创新学分
腰封·妖封·妖风被引量：2
2014年
腰封是扣于图书封面中部的饰带,既可保护并装饰封面,又可宣传并推介图书。当腰封功能异化后,它便迅速蜕变成纯粹推销的"妖封"进而形成"妖风",对读者、荐书人、出版业乃至学术文化领域的恶劣影响日甚一日。唯有多管齐下方能刹住这股强劲、肆虐之"妖风",为全民阅读营造一个亲切、互信、富有活力的良好氛围。
丁立福
地方师范院校文化素质教育现状调查研究
2014年
高校开展文化素质教育已近20年,然而文化素质教育边缘化的状态依然没有得到本质上的改变。鉴于地方师范院校在全国基础教育中的基础性及战略性地位,项目组对淮南师范学院的学生文化素质现状和淮南师范学院等5所地方师范院校的文化素质教育现状进行了较为全面的调查、评估和分析,以期为完善地方师范院校的文化素质教育提供依据和支撑。
丁大琴丁立福
关键词：地方师范院校文化素质教育
中国南海岛礁定名维权百年风云之反思——写在第五次南海岛礁定名维权之前被引量：2
2014年
从1909年李准巡海至今百年有余,南海争议日胜一日,期间中国政府为维护南海岛礁的主权,先后四次对岛礁的名称进行审定公布。反思南海岛礁定名维权百年历史的得失,旨在给政府第五次审定南海岛礁标准名称提供借鉴,从中也可看出夺回定名权、译名权及相应话语权会极大地便利自己的主权之争。
丁立福
关键词：主权
辑录字母词入“典”规范四题
2013年
字母不是汉字,由字母构成的字母词本质上也不是汉语言的代表性词汇。在辑录字母词入"典"的过程中,鉴于字母词的独特性,要在注音、排序、释义及其他方面加以规范,以期通过"典"的规范来确保字母词乃至汉语言在应用中的健康发展。
丁立福
关键词：字母词词典
论南海岛名的“渔”味和“洋”味被引量：3
2013年
南海诸岛的现行标准名称中渔民文化和洋人文化并存;然而纵观政府三次审定公布的岛名,却可看出"一进一退"的清晰踪迹",进"的是"渔"味,"退"的是"洋"味。"一进一退"实是中外争夺南海诸岛命名权、译名权、话语权乃至主权的缩影;反之,为争夺南海诸岛的命名权、译名权、话语权乃至主权,审定岛名过程中彰显"渔"味并驱除"洋"味也就至关重要。现距1983年审定公布的《我国南海诸岛部分标准地名》近30年,政府亟须再次审定南海诸岛标准地名,审定过程中依然要顺应并促进这"一进一退"的趋势。
丁立福
关键词：审定
大学体育审美教学的意义与设计被引量：1
2014年
审美存在于大学体育的各个环节,体育审美教学是大学体育教学的本义,能防止大学体育工具化,促进大学体育以"美"启"真"扬"善"。对大学体育审美教学的设计包括:分析学生体育学习特点、分析体育审美教学目标和教学内容、合理运用体育审美教学媒体、有效设计体育审美教学策略、以审美的眼光进行教学评价。
常波丁立福
关键词：大学体育审美教学教学设计
南海,南海!译名之痛!被引量：9
2013年
"China Sea"作为南海的译名早已约定俗成,彰显的是国家主权尊严,而由"China Sea"到"South China Sea"再到"南中国海"则意味着话语权的丧失,也显露了相关国家的险恶用心。南海诸岛译名的混乱,使得国家主权尊严严重受损,地方渔民文化消逝殆尽,也使得译者困惑而无所适从,因此,政府理应及时、科学地再次审定南海所有岛礁的标准名称,并提供统一的对照英文名。
丁立福
关键词：译名主权审定
地方师范院校文化素质教育顶层设计研究被引量：1
2014年
鉴于文化素质教育的战略性与地方师范院校的基础性,各地方师范院校亟需从文化素质教育的认识与定位、文化素质教育课程的设置与完善、特色师范校园文化氛围的培育、文化素质教育师资队伍的建设等4个方面做好文化素质教育的顶层设计,以提高地方师范生的文化素质和教育理念。
丁立福
关键词：地方师范院校文化素质教育基础教育
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