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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2007sk201)

作品数:3 被引量:6H指数:2
相关作者:陈庆华更多>>
相关机构:合肥师范学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇教育
  • 2篇生命
  • 2篇高校心理
  • 2篇高校心理健康
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇意蕴
  • 1篇生命化
  • 1篇生命化教育
  • 1篇生命意义
  • 1篇文化
  • 1篇文化意蕴
  • 1篇命意
  • 1篇教育视野
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇高校心理健康...

机构

  • 3篇合肥师范学院

作者

  • 3篇陈庆华

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇安徽教育学院...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
生命意义视角下的高校心理健康教育被引量:3
2007年
生命意义视角下的高校心理健康教育,要关注所有学生生命的长远发展,为不同的生命个体开启不同的发展方向;教师与学生相互激发与和谐共生;倡导大学生自助式心理健康教育,注重生命价值的自我体验;通过加强校园文化建设,使高校成为学生生命成长的精神家园。
陈庆华
关键词:心理健康教育高校大学生生命
论生命化教育视野下的职业学校心理健康教育被引量:1
2008年
生命化教育视野下的中等职业学校心理健康教育主要体现为:职业教育应关注职校生心灵的净化与生命的润泽;引导学生进行职业心理调适,注重学生生命的长远发展;职业学校的师生关系是教师与学生两种生命的相互激发与和谐共生;加强校园文化建设,使学校成为学生生命成长的精神家园。
陈庆华
关键词:心理健康教育生命化教育
高校心理健康教育的文化意蕴被引量:3
2008年
文化意蕴是高校心理健康教育的发展根基。目前,我国高校心理健康教育文化内涵缺失,从而使得心理健康教育工作没有特色,实效性差。应提高文化敏感性,树立生态化的高校心理健康教育理念,探索发展性的心理健康教育模式,开设实效性的心理健康教育课程,建设多元化的心理健康教育环境。
陈庆华
关键词:高校心理健康教育文化意蕴教学方法
共1页<1>
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