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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG12DA006)

作品数:4 被引量:16H指数:2
相关作者:李爱秋陈光华孙贺群李爱秋但菲更多>>
相关机构:沈阳师范大学山东现代职业学院辽宁师范大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 1篇大学生
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇师专
  • 1篇收藏
  • 1篇收藏行为
  • 1篇团体
  • 1篇自我
  • 1篇自我控制
  • 1篇自我控制能力
  • 1篇内化
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业标准

机构

  • 3篇沈阳师范大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇山东现代职业...

作者

  • 1篇冯弘毅
  • 1篇李爱秋
  • 1篇金芳
  • 1篇但菲
  • 1篇孙贺群
  • 1篇陈光华
  • 1篇李爱秋

传媒

  • 2篇沈阳师范大学...
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
幼儿自我控制能力在团体箱庭游戏中的内化被引量:2
2014年
在幼儿自我控制能力实验研究中,采用教师提名法选取某公立幼儿园大班、平均年龄5.68岁、共6名幼儿为研究对象,采用《幼儿自我控制教师评定问卷》对6名幼儿的自我控制能力进行前测,之后运用团体箱庭对6名幼儿的自我控制能力进行为期12周的干预,通过分析幼儿的箱庭作品及幼儿做箱庭游戏时的行为表现,发现自我控制能力差的幼儿的自我控制能力有所提高。三个月后,采用《幼儿自我控制教师评定问卷》进行后测,结果表明,团体箱庭对幼儿的自我控制能力的干预有效,自我控制能力的四个维度,即自觉性、坚持性、自制力和自我延迟满足的干预前后差异显著,并能有效地迁移到日常生活中。
但菲冯弘毅
关键词:自我控制能力幼儿
幼儿收藏行为的价值、特点及指导建议被引量:1
2013年
4岁是幼儿开始有真正意义的收藏的年龄。幼儿的收藏行为与成人有本质的不同,它是幼儿的需要和兴趣的满足。幼儿的收藏过程蕴含着丰富的教育价值,在成人正确的引导下,会使收藏行为成为一种促进幼儿发展的教育手段。
金芳
关键词:幼儿收藏
中美幼儿教师专业标准的比较与思考被引量:6
2014年
通过对中国《幼儿园教师专业标准(试行)》和美国幼教协会(NAEYC)制定发布《幼儿教师专业准备标准》进行比较,分析了中美幼儿教师专业标准的涵盖范围和内容结构上的差异,并指出实施幼儿教师标准应彰显幼儿教师职业的专业性、注重幼儿教师职业的反思性、把握教师专业标准的连续引导性、动态性。
李爱秋孙贺群
影响大学生对残疾人态度的因素分析:联合分析法的应用被引量:7
2013年
本研究基于联合分析法的理论架构,以沈阳市某师范院校和某医学院两所大学的305名大学生为被试,在社区生活辅助活动的情境下,要求被试对联合分析法所发展的22张卡片进行排序,探讨了大学生对残疾人态度的影响因素。结果表明,大学生对残疾人态度的主要影响因素是:残疾类型、年龄、残疾程度、教育程度;接触经验在大学生对残疾人态度的影响因素相对重要性排序上发挥了重要作用。
陈光华王奉娟李爱秋
共1页<1>
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