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吉林省社会科学基金(2006069)

作品数:8 被引量:36H指数:3
相关作者:周霖林丹朱贺玲李刚徐淑杰更多>>
相关机构:东北师范大学厦门大学柳河县职业教育中心更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇教育
  • 4篇弱势
  • 4篇教育投入
  • 3篇职业教育
  • 2篇职业教育投入
  • 2篇农村职业教育
  • 2篇创业
  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇性别差异
  • 1篇职业教育经费
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇权力
  • 1篇准入制度
  • 1篇校长
  • 1篇校长问责制
  • 1篇教育经费
  • 1篇经济发展
  • 1篇经济发展极

机构

  • 7篇东北师范大学
  • 2篇厦门大学
  • 2篇柳河县职业教...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 7篇周霖
  • 4篇林丹
  • 2篇朱贺玲
  • 1篇徐淑杰
  • 1篇徐淑杰
  • 1篇李刚

传媒

  • 2篇吉林农业(学...
  • 1篇吉林农业
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇吉林农业(下...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 7篇2010
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
农村职业教育投入处于弱势的主要因素
2010年
1.农村经济发展极度缓慢由于改革开放政策的推动,不仅基本解决了农民的温饱问题,还为整个国家经济与社会的发展提供了必要的物质基础。但在我国经济社会迅猛发展的进程中,农村经济发展却显现出速度减慢甚至徘徊的状况。以家庭为经营单位的中国农村生产与逐步走向市场化的社会经济发展之间的矛盾越来越突出,主要表现为单户独干、
周霖林丹徐淑杰
关键词:教育投入经济社会
我国农村职业教育投入处于弱势的主要表征
2010年
文章基于"教育投入"处于弱势、"农村教育投入"处于弱势和"职业教育投入"处于弱势三种客观现实的分析,概述了我国农村职业教育投入的弱势问题。
周霖林丹
关键词:农村职业教育教育投入弱势
试析我国高校创业教育的主要问题被引量:21
2010年
创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定创业能力的教育。目前我国高校的创业教育已经开展多年,并且也取得了一定的成绩,但从总体上来看仍处于初始阶段,在思想观念、实际操作和创业教育研究等方面还存在着诸多的问题与不足。
周霖朱贺玲
关键词:高校创业教育
大学生创业动机的性别差异实证研究——以厦门大学为例被引量:10
2010年
文章采用问卷调查法,以厦门大学420名本科生为调查对象,从性别视角切入,对大学生创业意向进行简单统计,进而对阻碍无创业意向男、女大学生创业的重要因素,有创业意向男、女大学生的创业动机特征做了深入分析。
朱贺玲周霖
关键词:创业动机创业大学生性别差异
农村职业教育投入处于弱势的主要因素
2010年
1农村经济发展极度缓慢由于改革开放政策的推动,不仅基本解决了农民的温饱问题,还为整个国家经济与社会的发展提供了必要的物质基础。但在我国经济社会迅猛发展的进程中,农村经济发展却显现出速度减慢甚至徘徊的状况。以家庭为经营单位的中国农村生产与逐步走向市场化的社会经济发展之间的矛盾越来越突出。
周霖林丹徐淑杰
关键词:职业教育投入经济发展极就业准入制度职业教育经费
农村职业教育投入处于弱势的主要因素
2010年
根据对我国欠发达地区农村职业教育状况的抽样调查结果分析,深刻揭示了我国农村职业教育投入处于弱势的主要因素。
周霖林丹
关键词:农村职业教育教育投入弱势
学校改进中的校长问责制:必要性、可能性及其潜在难题被引量:5
2010年
学校改进是当前教育研究与实践的热点问题。从校长权责的现实乱象和学校改进的责任指向两个方面可以看出,建立校长问责制是十分必要的,法理支撑与制度借鉴两个视角为我国建立校长问责制提供了可能。对于制度设计与运作中潜在的难题可以从过程与结果、奖励与惩罚和分担与制衡等维度进行破解。
周霖李刚
关键词:校长问责制权力
共1页<1>
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