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个性化康复流程对脑卒中患者生存质量的影响被引量：4: 2012年; 目的探讨个性化康复训练流程对脑卒中患者生存质量（QOL）的影响。方法2010年10月至2011年10月采用随机数字法将广州市某两家三级综合性医院神经内科首次发病住院的120例脑卒中患者分为对照组和观察组，两组各60例。两组患者均给予神经内科常规护理。观察组在此基础上根据运动再学习方法（MRP）和Burnnstom分期制定个性化康复训练计划。采用中文版健康调查问卷（SF-36）分别于干预前、出院前3d、出院后1，3，6个月对两组患者的生存质量进行调查。结果观察组干预前、出院前3天，出院后1，3，6个月的生存质量总分分别为（321．22±17．80），（447．93±19．04），（509．80±20．27），（543．91±46．78），（579．31±44．87）分，对照组分别为（322．22±19．15），（443．58±22．55），（472．25±21．02），（471．82±40．66），（480．96±29．53）分。随着干预时间的延长，观察组生存质量量表总得分值不断增高，从入院至出院后6个月，QOL分值进行性增高，各时间点之间QOL分值比较，差异均有统计学意义（F分别为663．469，402．503，1044，881，69．654；P〈0．05），出院后6个月QOL达峰。除外出院后1，3个月，对照组患者随着时间的延长，生存质量量表总得分亦相应增加，但是出院后QOL分值上升速度逐渐趋于平缓。结论个性化康复训练流程能够提高脑卒中患者的生存质量。; 黄斌英李亚洁孙丽敏魏娟杨晓华麦凤娇; 关键词：卒中

出院干预计划对脑卒中患者预后的影响被引量：17: 2013年; 目的探讨出院干预计划对脑卒中后患者预后的影响。方法将120例脑卒中患者采用随机数字表法分为对照组（60例）和观察组（60例），两组住院期间均接受神经内科常规护理外，观察组在此基础上给予出院干预，成立干预队伍，制定出院计划，培训患者和照顾者相关知识，制定康复训练流程，联系社区医护人员，介绍社区资源，上门随访和电话随访。两组患者出院后随访6个月，采用Barthel指数（BI）评价患者日常生活活动能力，比较两组患者遵医行为和二次卒中率。结果出院后6个月，观察组BI评分为（91．40±5．33）分，对照组为（81．57±9．58）分，组间比较差异有统计学意义（t=6．696，P〈0．01）。观察组患者遵医行为依从性高于对照组（x2值分别为20．809，25．724，40．377，28．831，36．77；P〈0．05）。观察组患者随访期间二次卒中率为5．5％，对照组为17．9％，两组比较差异有统计学意义（x2：4．128，P〈0．05）。结论脑卒中患者出院计划护理方案，能够降低脑卒中患者二次卒中率，提高患者出院后日常生活能力，对患者远期预后有一定的影响。; 黄斌英李亚洁魏娟孙丽敏蒋文中杨晓华胡志兵; 关键词：病人出院脑卒中预后

脑卒中患者主要照顾者需求的调查研究被引量：4: 2014年; 目的探讨脑卒中患者主要照顾者的需求并进行针对性培训。方法将120例脑卒中主要照顾者随机分为实验组和对照组各60例，实验组开展针对性的培训，对照组采用常规护理教育方式，比较两组照顾者入院时和出院前脑卒中知识的知晓度。结果脑卒中照顾者需求调查结果显示住院期间主要照顾者需求总分为（48．62±2．38）分，其中实验组得分为（48．40±2．20）分，对照组得分为（48．85±2．55）分，差异无统计学意义（P〉0．05）；出院康复期间照顾者需求总分为（50．00±2．80）分，其中实验组需求总分为（51．1±2．88）分，对照组为（48．9±2．52）分（P〈0．05）。照顾者的脑卒中疾病基础知识问卷调查提示，照顾者存在知识的缺乏和不足，实验组照顾者培训后知识得分明显高于对照组（P〈0．01）。结论脑卒中照顾者住院和出院期间的需求是不同的，照顾者普遍存在知识的缺乏和不足，培训后实验组照顾者脑卒中知识掌握程度显著高于对照组，这对脑卒中患者的近远期预后产生积极的影响。; 黄斌英李亚洁魏娟孙丽敏杨晓华王丽娟

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广州市医药卫生科技项目(201102A213212)

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