江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJD880053)
- 作品数：4 被引量：37H指数：4
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- 高校创业型人才培养模式研究被引量：4
- 2011年
- 高校创业型人才培养是高等教育人才培养体系中的重要组成部分。创业型人才培养必须改变传统的教学模式,开展大学生创业教育。高校创业型人才培养要建立纵向领导协调机制和横向部门协同工作机制,创业教育课程结构的设置必须突出创业型活动课程的地位和作用,要注意活动课程与相应的学科课程的结合与渗透。高校开展创业教育,必须加强校内教师培训工作,积极引进各类人才,针对大学生开展灵活多样的创业实践活动。
- 范康健
- 关键词：高校创业型人才
- 服务区域经济发展与高校创业教育创新被引量：18
- 2011年
- 高校创业教育要与地方区域经济发展形成良性的互动。目前政府和社会各界缺乏支持力度,未能营造出大学生创业的有利环境;高校创业教育普遍缺乏优势和特色,不能有效为区域经济发展提供创业型人才。高校创业教育的创新要重视以下几个方面:发挥地方社会政策的保障扶持作用,强化区域特色教育;提高学生创业意识,培养学生探索实践的学习习惯;创新人才培养模式,提高进行学生的创业素质;强化创业指导专职教师队伍建设,提高创业教育整体师资水平;强化校内仿真实训基地建设,并有效利用地方社会的创业实训基地。
- 黄唯
- 关键词：区域经济创业教育
- 日本应用型高等教育研究被引量：7
- 2011年
- 日本应用型高等教育的发展大体上是分为三个阶段的。第一个阶段是其发展的初始阶段,体现在当时的"实学"教育,表现出应用型教育的萌芽;第二个阶段则进一步把实用和教育紧密地结合到一起,这个阶段的典型表现是"产学结合";应用型高等教育发展到巅峰,也就是第三个阶段,已经出现了"产学研相结合、产官学一体化"的局面。日本应用型高等教育的发展,从本质上来说都是为了适合其社会经济的发展。
- 张亮
- 关键词：应用型教育产学研
- 论高校招生多元化与个性化教育被引量：8
- 2011年
- 在高等教育大众化的过程中,扩大高校招生自主权,赋予学生多次选择的权利,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,有利于选拔高素质人才。高校要想培养创新型人才,就必须注重教育的个性化,发展个性化教育。个性化教育不仅仅是针对学生个体的教育,还应从高校特色、教师自身素质等方面入手实施个性化教育。
- 范康健
- 关键词：高等教育高校招生个性化教育
