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黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目(无)

作品数：4 被引量：5H指数：1
相关作者：曹井新张晓峰孙慧松更多>>
相关机构：黑龙江建筑职业技术学院更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇数控
  • 3篇数控加工
  • 3篇数控加工工艺
  • 3篇数控加工工艺...
  • 3篇课程
  • 3篇基于行动导向
  • 2篇数控技术
  • 1篇学习型社会
  • 1篇职业教育
  • 1篇身教
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇教学组织
  • 1篇教育
  • 1篇教育视角
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程考核
  • 1篇课程考核评价
  • 1篇课程体系

机构

  • 4篇黑龙江建筑职...

作者

  • 4篇曹井新
  • 1篇孙慧松
  • 1篇张晓峰

传媒

  • 3篇黑龙江生态工...
  • 1篇林区教学

年份

  • 4篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
终身教育视角下发展我国高等职业教育的思考被引量：1
2011年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:"到2020年基本形成全民学习、终身学习的学习型社会;构建体系完备的终身教育。"高等职业教育作为我国现代职业教育体系的重要组成部分,要为构建我国的终身教育体系服务。从终身教育的视角提出了我国高等职业教育发展的相关对策。
曹井新
关键词：高等职业教育终身教育学习型社会
基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程考核评价模式初探被引量：1
2011年
阐述了对《数控加工工艺与编程》课程传统评价模式进行改革的必要性。根据基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学过程和课程目标进行了考核评价模式设计，对传统的以教师为主的评价模式向“师生共同参与”的评价模式转变进行了积极的探索。
曹井新张晓峰孙慧松
关键词：数控课程
基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程标准的制定被引量：3
2011年
介绍了数控技术专业课程体系及其开发过程。从课程目标、开发思路、课程内容和学习情境教学方案设计等方面介绍了基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程标准。经过教学实践表明,该课程标准是可行的。
曹井新
关键词：数控技术课程体系课程标准
基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学改革与实践被引量：1
2011年
从《数控加工工艺与编程》课程改革的背景及必要性、行动导向教学课程标准的制定、项目化教材的开发和教学组织与实施过程等方面系统总结了基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学改革与实践过程。通过教学实践,基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学改革效果良好。
曹井新
关键词：数控技术教学组织
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