黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12514130)
- 作品数：4 被引量：14H指数：1
- 相关作者：杨丽敏刘淑娟苏长江柴秋星更多>>
- 相关机构：黑龙江科技学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 对学生生命教育的思考与实践
- 2012年
- 目前学生心灵之脆弱和对生命漠视的状况,实在令人担忧,对学生进行生命教育已经是刻不容缓的一个问题。我们必须加强对学生生命教育的重视,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、敬畏生命、欣赏生命、感悟生命,提高生存技能,提升生命的质量。
- 杨丽敏
- 关键词：生命教育珍惜生命
- 论社会工作介入生命教育之路径被引量：13
- 2012年
- 近年来,青少年学生漠视生命的现象时有发生,各种暴力事件、自杀事件屡见不鲜,生命教育刻不容缓。生命教育的意义在于帮助青少年学生走出生命的误区,学会珍惜生命、理解生命的意义与价值。在我国,生命教育起步较晚,如何开展生命教育,是一个紧迫且值得深入探讨的课题。社会工作作为一种专业的助人方法,其特有的价值理念及独特的助人方式,在帮助他人发挥自身潜能、解决和预防社会问题等方面具有独特的优势。社会工作介入青少年生命教育具有不可替代的作用。社会工作伦理价值不仅符合青少年健康成长的需要,也与生命教育的理念高度融合。同时,社会工作体验式的助人方式又给生命教育带来了全新的方法。在实践中,社会工作者可从个人、团体及社区三个层面入手开展生命教育。
- 刘淑娟杨丽敏
- 关键词：生命教育社会工作青少年
- 生命教育内涵辨析被引量：1
- 2012年
- 生命教育于20世纪90年代末传入我国已有10多年,无论在实践和理论方面都有所发展。但总体来看,我国的生命教育只能说处在起步阶段,实践上没有受到足够的重视,理论上也不够深入。对于生命教育的内涵也是众说纷纭,没有达成共识。文章总结了有代表性的学者的观点,然后循着实践的轨迹探析了生命教育的内涵,最后将生命教育概念与其他相近概念的进行了比较,希望对生命教育的研究和实践有所裨益。
- 苏长江
- 关键词：生命教育辨析
