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高校教工精神压力状况及原因分析——基于江苏南京、镇江5所高校的调查: 2010年; 对南京和镇江5所高校教工精神压力基本状况及其来源进行了实证调查,结果显示:高校教工普遍存在精神压力大的问题,压力的主要来源有生活条件差;科研经费、设备、交流机会、信息资料匮乏;教学科研成果的评定缺乏科学的标准和应有的公平;学校组织氛围对教工支持有限等,建议从组织和教工自身角度进行压力管理,提升压力应对水平。; 刘越竺波徐蓓; 关键词：高校教工高校管理

镇江市小学教师抑郁现况及影响因素分析被引量：2: 2011年; [目的]调查镇江市小学教师抑郁、压力感知、职业倦怠状况并分析其之间的关系。[方法]采用Beck抑郁问卷、Cohen压力量表、教师职业倦怠量表和自编教师压力因素表对江苏省镇江市5所小学262名教师进行测试和分析。[结果]该市小学教师中度以上抑郁发生率为28.2%;抑郁倾向组在压力感知、压力因素、情绪衰竭和去个性化方面得分明显高于非抑郁倾向组(P<0.01);多元线性回归分析表明压力感知、职业倦怠和教学管理产生的压力更能预测抑郁的变化。[结论]镇江市小学教师压力感知状况和职业倦怠与抑郁有一定程度的相关。; 刘越尹勤滕丽萍; 关键词：抑郁职业倦怠小学教师

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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200901081)