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井冈山大学艺术学院

作品数:576 被引量:614H指数:9
相关作者:欧阳绍清曾军宏王婷康煜夏立生更多>>
相关机构:同济大学设计创意学院同济大学建筑与城市规划学院南昌大学艺术与设计学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目江西省社会科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学社会学文学更多>>

文献类型

  • 488篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 231篇艺术
  • 116篇文化科学
  • 51篇社会学
  • 25篇文学
  • 23篇建筑科学
  • 19篇经济管理
  • 19篇历史地理
  • 14篇政治法律
  • 9篇哲学宗教
  • 9篇自动化与计算...
  • 7篇化学工程
  • 6篇轻工技术与工...
  • 4篇医药卫生
  • 2篇农业科学
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇天文地球
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 74篇音乐
  • 69篇艺术
  • 69篇作品选
  • 69篇教学
  • 66篇选登
  • 65篇作品选登
  • 50篇文化
  • 44篇教育
  • 41篇高校
  • 20篇美术
  • 19篇舞蹈
  • 18篇审美
  • 18篇课程
  • 16篇传承
  • 14篇乐教
  • 13篇艺术设计
  • 12篇歌曲
  • 11篇设计教学
  • 10篇音乐教育
  • 10篇建筑

机构

  • 496篇井冈山大学
  • 11篇同济大学
  • 6篇中国建筑学会
  • 5篇中国音乐学院
  • 5篇吉安职业技术...
  • 4篇江西师范大学
  • 2篇厦门大学
  • 1篇安徽大学
  • 1篇鞍山师范学院
  • 1篇东南大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇辽宁工业大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇河南科技大学
  • 1篇江南大学
  • 1篇南昌大学
  • 1篇赣南师范大学
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇四川大学

作者

  • 27篇欧阳绍清
  • 23篇康煜
  • 18篇张会安
  • 16篇邱国桥
  • 15篇于琼
  • 15篇王颖峰
  • 14篇杨树林
  • 14篇赵以娟
  • 14篇邵璐
  • 14篇廖洪辉
  • 12篇刘菊芳
  • 12篇王婷
  • 11篇李红梅
  • 11篇张沙沙
  • 11篇梁威
  • 10篇万彤
  • 10篇郭景森
  • 10篇李小兵
  • 8篇彭一敏
  • 8篇罗亚萍

传媒

  • 68篇江西社会科学
  • 26篇井冈山大学学...
  • 25篇戏剧之家
  • 21篇大舞台
  • 19篇黄河之声
  • 10篇艺术科技
  • 10篇作家
  • 10篇电影文学
  • 10篇当代文坛
  • 9篇科技进步与对...
  • 8篇文教资料
  • 8篇红色文化资源...
  • 7篇北方音乐
  • 7篇美与时代(创...
  • 7篇科技与出版
  • 6篇中国成人教育
  • 6篇老区建设
  • 6篇大观(论坛)
  • 5篇包装工程
  • 5篇人民音乐

年份

  • 18篇2024
  • 14篇2023
  • 12篇2022
  • 21篇2021
  • 63篇2020
  • 53篇2019
  • 25篇2018
  • 15篇2017
  • 26篇2016
  • 34篇2015
  • 27篇2014
  • 25篇2013
  • 52篇2012
  • 24篇2011
  • 28篇2010
  • 12篇2009
  • 41篇2008
  • 6篇2007
576 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
万彤作品
2018年
万彤
艺术美学在电影背景设置中的应用研究
2012年
电影作为一种集声音、画面为一体的影像艺术自其诞生即受到人们的广泛关注。电影诞生后与电影紧密相关的电影摄影画面也伴随着电影的发展而逐渐受到人们的认同与喜爱。电影摄影画面对于电影人物性格塑造、整体氛围的渲染、意境的建构以及整部电影的精神实质的呈现均具有重要意义。
杨树林
关键词:艺术美学电影作品摄影画面镜头语言羽毛影片
设计专业基础素描教学的反思与突破
2008年
设计素描是现代各类设计专业必开的一门重要基础课,它秉承了传统绘画性素描的艺术精华,将造型基础训练有机地同专业设计联系起来。本文主要对设计素描课程改革路径进行探讨,侧重从设计素描课程的教学内容、教学方法、教学理念等角度进行反思与突破研究,以期能增强教学实效。
郭景森
关键词:素描教学
试论21世纪儿童美术教育中创造力的培养被引量:6
2008年
创造力是推动社会进步的源动力,中国儿童美术教育在提高人口素质,培养人的创造能力方面担当着巨大的任务,陈旧、单一儿童美术教学方法,不能达到激发儿童创造力作用。儿童美术教育事业要彻底改变现状,必须通过对学生进行个性的培养、观察力的培养、想象和兴趣的培养,以及自信心的培养,达到提高儿童的创造能力的目的。
曾琼
关键词:儿童美术教育创造力
OBE理念下高校《民族民间舞》课程教学研究
2024年
在高校舞蹈专业的教学体系中,民族民间舞蹈具有重要的意义,作为高校舞蹈教学中的基础课程和必修科目,其能够培养学生的审美感知力和艺术表现力,对提升学生的综合素质和培养舞蹈人才具有积极的推动作用。现今的舞蹈教学中,言传身教还是主要的教学模式,但由于环境差异和文化的不同,导致学生只能掌握有限的内容,无法深层次理解舞蹈要表达的内涵意蕴。而OBE理念强调以成果产出为导向的教育方式,更加关注学生应具备的能力,强调以目标为起点、以学生为中心。将OBE理念引入舞蹈教学,可以有效突破传统教学模式的局限。因此,笔者基于OBE理念,对中国民族民间舞教学进行分析,以提供可参考的应用策略。
兰洋涂玉莹
关键词:民族民间舞蹈舞蹈教学
《剧目表演》课程在教学中的研究与实践——基于音乐舞蹈史诗《井冈山》
2010年
音乐舞蹈史诗《井冈山》是由中国井岗山干部学院、同济大学、井冈山大学共同编创的一部音乐舞蹈史诗,由井冈山大学艺术学院学生演出。它有着浓厚的地方特色,节目概括浓缩了一大批革命先烈的伟大理想。将它作为舞蹈剧目表演课教学的典范教材,是井冈山红色文化教育的积极体现。让学生在学习专业技巧和剧目表演的过程中同样能学习到井冈山革命精神的崇高内涵,从而做到教书育人的最终目的。目前,我校剧目表演课程一直沿用老的教学模式,没有将一些地方特色浓郁、特别是包含井冈山红色文化的剧目融入到教学之中,本文将尝试解决该问题。
罗珺
关键词:红色文化教学
浅议汉唐铜镜艺术之比较
2008年
汉代和唐代是中国历史上两个非常重要的朝代,那种勇于开拓创新的精神、力求国家雄强的意识以及开放、富庶、包容并蓄、充满自信的民族自豪感,一直影响至今。汉唐两代不同时期的铜镜艺术的特点便是这种创新精神和雄强意识的折射。
康煜
关键词:汉唐铜镜
高雅艺术进高校还需“走出高校”被引量:1
2018年
高雅艺术中的经典艺术作品都是现实生活的典型化和形象化,集中揭示和反映了现实生活的本质,一部好的艺术作品就是一面时代的镜子。通过高雅艺术进高校的普遍开展,我们看到大学生们在各个方面都有了提高,如果我们普遍认同和赞许"高雅艺术进高校"这一活动对高校产生的积极影响和重大意义,那么我们更应认真审视该活动开展的最终目标和对象,让"进入高校"的高雅艺术最终"走出校园"拥有更多的观众和市场,把文化的种子播撒得更广、更深,直至普及到全民和全社会中去。
邱苏香
关键词:高雅艺术
中国传统水墨元素在红色动漫造型中的运用探索
2019年
随着电子信息技术与影院规模的不断发展,人们对日常娱乐活动的需求日渐提升,这就给影视动漫创造了发展契机,使其逐渐成为全球性的艺术与商业发展产业。红色动漫由于其特殊的教育性及娱乐性,逐渐成为动漫界的宠儿,而中国传统水墨元素为红色动漫的创作提供了多样化的素材,特别是对红色动漫的造型创设意义重大。基于此,本文从红色动漫着手,详细阐述了中国传统水墨元素在红色动漫造型中的应用方向与技巧,深入剖析中国传统水墨元素在红色动漫造型中的具体应用,旨在为进一步推动我国红色动漫事业的长久稳定性发展提供有益参考。
彭迅才李胜蓝
关键词:动漫造型
基于消费升级环境下农民画旅游纪念品的设计思考
2019年
本文通过阐述农民画艺术旅游纪念品该有的特点和对其开发可能性的思路分析,提出了消费升级环境下农民画旅游纪念品的设计开发原则和创新观念。
赵以娟
关键词:民族传统文化农民画旅游纪念品
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